大庆油田采油矿加强基层党支部建设总结.docVIP

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大庆油田采油矿加强基层党支部建设总结

采油单位 不断加强基层党支部建设 第xx作业区采油xx队党支部 我们采油xx队组建于xx年xx月,现有员工xx人,其中党员xx人,管理着中转站xx座、注入站xx座、计量间xx座、油水井xx口,油田管理面积xx平方公里,xx年完成了xx万吨的原油生产任务。近两年以来,队党支部在“创新永不止步,目标总在前头”核心理念的引领下,全面实施“1866”工作计划,不断加强基层党支部的建设,团结和带领员工队伍走出了一条管理创新、岗位创效、追求卓越的发展之路。 一、以学习作为贯穿党支部建设的一条主线,不断增强党员的政治思想素质 学习是真正的成功之母,是企业的发展之源,是个人的成才之基。我们只有勤于学习、善于学习,才能储备新知识、掌握新本领,才能增强干好工作的能力,创出更大的经济效益和社会效益。为此,队党支部把持久深入的学习作为不断增强党员政治思想素质的重要举措。通过实践,我们见到了初步的效果。 一是让学习成为解决问题的“开山斧”。在全面推进创建百年油田的新的历史时期,我们采油xx队的创新发展面临着许多困难,也存在着诸多需要解决的问题。为此,队党支部结合作业区党委的学习计划,在我队党员尤其是干部党员中掀起了学习毛泽东同志“两论”的热潮,目的是通过学习使党员干部掌握运用辩证唯物主义世界观和方法论看待实现安全生产、清洁生产、文明生产工作目标出现的新问题,看待继续争创标杆“铁人”基层队、全面提升基层建设水平过程中存在的新挑战,看待采油xx队继续勇争一流、再创佳绩面临的新机遇。通过一年多的学习和交流,使我队党员干部在发现问题、分析原因、解决矛盾方面的能力显著曾强。 二是让学习成为开创局面的“火车头”。在基层建设出现百舸争流的新形势下,怎样让xx队的明天胜过今天?怎样让老典型焕发新生机?队党支部在广泛发动群众的基础上,开展了“追朔队史,先进思源”的大讨论活动。通过讨论,使党员干部统一了思想,达成了共识。那就是走出去开眼界,虚心地学习油田公司其它先进基层单位的新思路、新举措;坐下来细思量,理清采油xx队过去每个阶段取得成功的好经验、好做法。通过不断的学习和总结,党员干部的思路清晰了,目标明确了,想法具体了,干劲憋足了,精心谋划着xx队的发展,提出了“创新永不止步,目标总在前头”的发展理念,规划了实现“创新型”采油队的奋斗目标,并以此带领全员为实现队伍发展的阶段性目标创造性地开展工作。 三是让学习成为谋划发展的“金钥匙”。采油xx队的历史既是一部艰苦奋斗的创业史,又是一部持续创新的发展史。仅在90年代的十年间就创新管理方法和操作方法11项,对提高油田开发和生产管理水平起到了重要作用。为此,队党支部把采油xx队《创新管理经验汇编》以展播的形式为员工开拓思路,号召党员干部借鉴以往成型的创新管理经验,并对原有的管理和操作方法认真的学习、领悟,寻求管理中的创新点。通过学习,我队党员干部又找到了创新管理和精细管理的切入点。近两年的时间里,先后总结形成了以“三个结合、两种方式、一个激励机制”为主要内容的“321”培训方法、“一井一法”的管理方法和“采油队风险管理可视法”,探索实施了“高产井动态管理卡”等新方法,有效促进了管理升级。 二、以履行“八抓”工作职责为抓手,充分发挥党支部的政治核心作用 工作中,我们在履行基层党支部“八抓”工作职责过程中,以打造“创新型”采油队为目标,以继续争创“标杆”铁人基层队主线,以开展“争当百年油田先锋,争做百面红旗旗手”活动为载体,突出员工素质提上、企业文化建设和优良传统的继承,充分发挥党支部的政治核心作用。 一是抓好员工队伍素质的提升。我们在员工技能培训中确立了“技术尖子全员化”工作目标,提出了“不忽视每个岗位,不放弃每名员工”的培训理念,形成了符合基层实际的“321”培训机制。在培训过程中,通过每月抽考相关培训内容,检验岗位员工学习理论的深度、掌握实际操作技能的程度;通过检查员工完成工作任务的好坏、达到标准的高低以及技术大赛成绩、革新成果发布等情况,综合考评员工技能水平提升的幅度。采取技师、技术能手现场模拟操作,强化岗位员工对操作过程中具体环节、操作步骤和执行标准的掌握;开展了以队干部、技术骨干与岗位员工互补理论知识的一对一帮教促学活动,促进了员工技能水平的提升。同时,我们还建立了技能优先的工作机制,通过定期考核评比,实行奖金系数动态管理,奖金分配向技术骨干倾斜等有效手段,激发了员工学知识、练本领、强技能的热情。 二是抓好特色企业文化的培育。队党支部坚持以人为本,精心提炼安全理念,大力培育安全文化,使安全发展、和谐发展成为了xx队创新发展的主旋律。通过引入人文关怀,将“全队幅”、“全家福”悬挂张贴在队部和岗位的显著位置,并标注员工自己提炼的安全警句,让员工在浓烈的亲情中体会人文关怀,强化了安全管理工作,营造出了人企和谐发展的良好局面。

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