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* 同学们两个人一组，一人把 眼睛蒙上扮作盲人，一人来做他 的向导，帮助盲人踩爆气球。 看哪个组最快。 几个人 做什么 怎么做 输赢等 开始 然后 接着 接下来 最后 动作 神情 语言 心理 我 他和她 大家 1、怎么分的组？上场前、游戏中、 游戏后心里都是怎么想的？ 2、你是向导还是盲人？你是怎么 做的？结果怎样？有哪些收获？ 3、其他同学的表现如何？谁的表现 最突出？最搞笑？谁赢了？为什么？ 兴奋 愉快 高兴 不安 紧张 胆怯 害怕 羞怯 1、踩气球？你们玩过吗？今天作文课，老师就让我们玩了个游戏，我们玩得可高兴了。 让我来给你说说吧！（开门见山式） 2、踩气球？你们玩过吧？什么？“盲人” 踩气球？那怎么玩啊？别急，让我来告诉你吧！ （巧设悬念） 3、往左！左！前、往前一点！踩、踩！嘭！哈哈！ 踩中了！这是在干吗？告诉你吧。在玩游戏。游戏的名字叫“踩气球”。（高潮入胜） 按游戏的进行为顺序，把过程说 完整，时间地点交代清楚， 人物的动作语言心理等描写细致。 *