交通规划01讲述.ppt

第5节　交通规划发展历史及现状 第五阶段（1980~1990） 状况：城市环境问题显著化、交通事故、堵车、交通弱者的重视 目的：强调微观性、局部性 方法：依靠计算机等高科技 ①计算机的急速发展?仿真技术； ②静态到动态； ③ITS等高科技（诱导、GPS、GIS、ETC等）研制； ④非集计模型的重视； ⑤4阶段法到均衡、动态； 第5节　交通规划发展历史及现状 第六阶段（1990~） 问题：环境问题、交通事故、堵车、4阶段法中的增量分配的经典化，均衡、动态分配的试用 目的：环境保护、公共交通的复兴 方法 ： ①ITS的重视及产品化 ②动态预测技术与方法 ③重视老年人与伤残人 ④重视交通环境 ⑤路面电车、轻轨的复兴 ⑥重视研究旅游交通 我国城市交通规划发展过程： 20世纪70年代末至80年代初 定性已不适用，开始引进交通规划理论，进行交通调查，数据处理和特征分析 80年代中至90年代初 四阶段法、预测技术应用到道路运输规划 90年代初至2000年初 规划方案的分析、设计；规划各方面展开广泛探索 2000年至今 2000年，公安部、建设部实施畅通工程，促进交通规划发展 第5节　交通规划发展历史及现状 第6节　交通规划的研究展望 1.交通调查的方法与技术 社会发展和人民生活水平提高，交通调查必须适应新要求： (1)对短期交通问题的对策，如自行车停车问题，地区交通问题，公共交通的票价和运行间隔问题等等； (2)需要快速、工耗低、费用低廉的调查方法 ； (3)个人意识的调查，如新路或轻轨建成以后利用与否，票价提高之后利用与否等意识数据； (4)改变以往的调查方法，利用高新技术产品进行自动、动态、时间序列化的交通调查,如数据挖掘技术(data Prove technology)。 第6节　交通规划的研究展望 2.交通规划的最新理论与方法展望 Pas(1990)提出动态分析的时代(the dynamic analysis era)的到来。 1）交通规划 交通管理规划 2）实时处理交通成为可能 3）时间、空间的活动分析，以多个时点的行动分析为基础的系列数据分析等。 本 章 小 结 1.交通规划的定义、分类、工作阶段。 2.查阅资料，阐述交通规划的发展过程。 3.以大连市为例，探讨城市公共交通规划问题。 规划是万事之本 交 通 规 划 Traffic Planning 交 通 工 程 专 业 交通规划课程定位 专业位置 20世纪80年代后期引入我国。 交通工程本科专业四大主干课程之一。 交通问题 社会需求 《国家中长期科技发展规划》研究课题之一——综合交通系统规划理论。 用于合理、有效地解决交通问题。 交通规划做什么 课程内容安排 以城市道路交通网络和公路交通网络为研究背景，定量分析和定性分析相结合，讲述交通规划的研究理论成果，并介绍新的研究理论和方法、模型。 学习基础：高等数学、概率统计、运筹学。 内容安排 第1章 绪论 第2章 交通调查 第3章 社会活动模型 第4章 交通发生与吸引 第5章 交通分布 第6章 交通方式划分 第7章 交通流分配 第8章 交通需求预测的其他模型 第9章 交通网络设计 第10章 规划方案评价 第11章 交通规划实例 教学方法及学习要求 主要教学方法： 以多媒体课堂授课和学生自学为主 学习要求： １．课堂：笔记，无故旷课3次取消考试资格，迟到3次按 1 次旷课计算。 ２．课后：认真复习。 ３．作业：独立完成。 ４．考核：（作业+出勤）（20%）+考试成绩（80%） 主要教学参考书 1. 《城市交通规划》，肖秋生、徐慰慈编，人民交通 2. 《交通规划理论与方法》，陆化普等著，清华大学 3.《交通规划模型及其应用》，毛保华等著，中国铁道 4. 《交通运输系统规划：有关理论与方法》，杨兆升著，人民交通，1998 5. 《城市交通规划理论与方法》，王炜等著，人民交通 6 . 《现代交通规划学》，刘灿齐编著，人民交通，2001 7. 《交通规划原理》，邵春福著，中国铁道出版社。 第一章 绪论(Introduction) 概述 　 第１节　交通规划的定义