实用班主任治班方略九章.docVIP

实用班主任治班方略九章 [内容摘要]： 第一章 班主任的个人魅力是优秀班集体得以形成的灵魂 第二章 爱心教育是一切道德教育的基石 第三章 优秀班干部队伍的造就是班级有效管理的可靠保证 第四章 以“正”治班是班级管理的重要原则 第五章 “宽严相济”、“赏罚并举”是实用的治班技巧 第六章 成功的班级，学生必有强烈的集体荣誉感 第七章 在参加各类组织、各种活动中提升班级的整体战斗力 第八章 慎借家长之力 第九章 “无为而治”是班级管理的最高境界 [关键词]： 班主任、教育、班级管理、方法、原则 教育人类精神的伊甸园，教人求真、善、寻美班主任既是班级建设的设计师，又是班集体的灵魂与核心，他的一言一行都会给学生产生深刻的影响。一个成功的班主任，学生在接纳他的同时，也是对其个人魅力的肯定其言行举止都会在学生当中产生较强的影响力和号召力，使对自己和班集体寄以较高的期望值对学生提出的每一个要求或者奋斗目标，都会易于为学生接受，并积极付诸行动，从而使班集体呈现出一种你追我赶、昂扬向上的精神风貌。相反，一个缺乏个人魅力的班主任，学生对其失望的同时，也大大降低了对班集体期望值，这不仅仅影响学生的学习积极性，无法形成良好的学风、班风，也影响学生对学校的各项活动参与的积极性对学校的各项规章制度的。班主任的个人魅力其道德风范外貌、性格、气质、人格以及知识水平、工作能力等等综合因素。孔明说