对强制隔离戒毒学员突出抓好“一个管理四种教育”有效提升出.docVIP

对强制隔离戒毒学员突出抓好“一个管理四种教育”有效提升出所教育工作质量 出所教育是强制隔离戒毒所对强制隔离戒毒学员（以下简称学员）进行的最后一个阶段的教育，是针对临出所学员开展的一种专门教育矫治工作，旨在引导学员持续强化遵法守纪理念，磨练顽强戒治意志，保持积极戒治操守，养成良好行为定势，巩固和扩大教育挽救成果，为学员解除后彻底拒毒、珍爱生命、担当责任、服务社会奠定坚实的思想基础和正确的行动支持。毫无疑问，出所教育工作的质量直接影响着学员融入社会大潮后能否彻底远离毒品，重新做人，直接影响着社会的和谐与稳定，直接决定着管教工作的成败。那么怎样才能有效提升出所教育质量呢？基于对所教育示范大队工作经验和有效做法的细致积累和务实总结，笔者认为突出抓好“一个管理四种教育”至关重要，现论述如下，以期抛砖引玉，互相商榷，共同进步。一、突出抓好宽松管理。宽松管理是专门针对临出所学员设计并实施的一种管理模式，是学员踏入社会前极为关键的适应能力训练和素质考验过程，也是落实首要标准的无缝衔接必要程序。学员解除后毕竟要进入完全的自主生活阶段，宽松管理正是顺应这一规律需要，要求每个临出所学员始终遵法守纪，积极主动地进行自我反省、自我警示、自我管理、自我约束、自我矫正、自我完善，为融入社会，适应复杂环境打好思想基础和行为修养功底。宽松管理旨在着重培养学员的自律能力，利于学员在未来社会洪流中能靠自主思考准确把握对与错、是与非、善与恶、美与丑的区别，能靠自我辨析及时修正人生航标，做到不迷途，始终保持安全健康成长态势。抓好宽松管理，必须做好三件事情：一是弄清楚并正确处理“五大管理”与宽松管理的关系。“五大管理”是前提，宽松管理必须始终围绕“五大管理”进行。否则，宽松管理就成了放纵不管、任其自流，那是极为有害的，会使以前教育矫治成果丧失殆尽，会使学员出所后重蹈覆辙，走上复吸道路，成为危害社会稳定的人。“五大管理”和宽松管理二者互相联系，互相作用，缺一不可，不可偏废。二是宽松管理必须达到科学适度。宽松管理要在民警的“五大管理”下实施，民警要一如既往进行个别谈话教育，准确掌握每个学员思想动态，要下大力气观其行，发现问题应视情节和后果及时予以批评教育或严肃惩处，确保宽松管理的科学适度。三是宽松管理必须强化激励机制。适时利用集体教育或奖惩机制，给扎实戒治学员以正面激励，给落后学员以警钟长鸣，给犯错学员以严肃处理，有利于每个学员从内心深处切实感受并最终懂得“法纪规章的刚性程度”，有助于每个学员自觉规范自我戒治行为，养成良好行为习惯。二、突出抓好责任教育。人生在世，责任相随。人生就是一个责任担当的过程，缺乏责任感的人，凡事无所顾忌，我行我素，为所欲为，不计后果，极易滑向罪错的泥潭而不自觉，不能自拔。许多学员之所以走上吸毒道路，与他们缺少基本的家庭责任感、社会责任感有极大关系，因此越是濒临解除越要重视和强化责任意识教育，鼓足学员担当责任的信心和勇气，让他们学会慎思谨行，严格自律。首先要着重培养学员们的家庭责任感。常言道：“一屋不扫，何以扫天下。”连最基本的家庭责任感都没有的人，是无法谈及社会责任意念的，更不用说为社会服务了。加强家庭责任教育，就是要使学员们懂得“情同手足，血浓于水”的实质内涵，启发并竭力培养他们牢固树立“重视亲情、感悟亲情、关爱亲情、珍惜亲情、维系亲情、深化亲情”的意识和责任感，真实体验担当责任的苦与乐，用心感受家里男女老少的愁与难，并在此过程中学会关爱亲人、善待自己、完善自我、发展自我，时刻准备肩负起孝敬老人、关心爱人、抚养子女的家庭责任。其次要努力培养学员们的社会责任感。“天下兴亡，匹夫有责”要教育学员并使他们从内心深层次懂得作为社会一员，服务社会是最基本的义务之一；懂得一味索取是可耻的，人生的价值应当在回报社会的奉献中体现；懂得致富不能忘记社会责任，应保持艰苦奋斗和勤俭创业的作风。要教育学员并使他们在内心深处牢记鸦片战争失败的耻辱和中华民族不堪回首的灾难和痛苦，懂得发展是硬道理，需要包括自己在内的全国人民不懈努力；懂得“中国梦”是所有中华儿女的梦想，这一美好宏图只能在全民族的顽强拼搏中日益切近。要想方设法激发起学员们的爱国热情和为国奉献的主动性，使他们成为和谐社会的给力者，“复兴梦”的促建者。三、突出抓好劳动教育。劳动作为教育矫治学员的必要手段，有利于引导学员亲身感受劳动光荣的喜悦，真实感悟劳动价值的所在，有利于培养他们树立尊重劳动、尊重创造、尊重知识、尊重人才、珍爱劳动成果的崭新理念，有利于磨练他们不畏艰难，奋发有为的进取意志。一部分学员误入吸毒之道，正是因为他们养尊处优，好逸恶劳，追求享乐，无所事事，导致精神空虚、颓废，生活无聊、乏味，才无事生非，寻求刺激，迷恋低级趣味，染上吸毒毛病的。出所前若放松劳动观教育，学员就会重染劳动观念淡薄、追