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这片土地是神圣的课后
* 第15课《这片土地是神圣的》 基础知识点点记 ? 一、我能把字写漂亮(看拼音,写词语)。 二、一锤定音(在带点字正确的读音后画“√”)。 ? 薄雾(bó báo) 血管(xiě xuè) ? 倒影(dǎo dào) 拂过(fú fó) ? 运载(zǎi zài) 民族(zú zhú) ? 树干(ɡān ɡàn) 应该(yīnɡ yìnɡ) 三、同音聚会。 jùn ( )马 ( )俏 险( )( )工 ? zhī ( )液 ( )叶 松( ) 手( ) 四、搭配连线。 ? 满载 土地 清澈的 味道 ? 运载 希望 清新的 湖水 ? 滋润 生命 神圣的 怀抱 ? 滋养 味道 甜美的 丛林 ? 养育 干渴 潺潺的 呼唤 ? 解除 子孙 温暖的 土地 ? 品尝 心田 亲切的 流水 ? 转让 木舟 浓密的 空气 五、查阅字典。 ? 1.“眷”音序是__________,部首是__________,和它字形相近的字有__________、__________;和它读音相同的字有__________、__________等。用它组两个词:__________、__________。 ? 2.“息”字典里的解释有:①呼吸时进出的气②停止③歇④音信⑤繁殖⑥利钱……请为下面各词中的“息”选择恰当的义项。(填序号) ? 永流不息( ) 一声叹息( ) ? 传递消息( ) 繁衍生息( ) 六、臭味相投(写近义词)。 ? 体验( ) 宝贵( ) 照管( ) ? 品尝( ) 教导( ) 养育( ) 七、冤家路窄(写反义词)。 ? 清澈( ) 保护( ) 善待( ) ? 浓密( ) 圣洁( ) 放弃( ) 八、经典背诵。 ? __________、__________、__________是我们的姐妹,__________、__________、__________是我们的兄弟。树汁流经树干,就像__________一样。我们和大地上的__________、__________共同属于一个家园。 九、佳句赏析。 ? 1.对我们这个民族来说,这片土地的每一部分都是神圣的。 ?(1)“我们这个民族”指的是____________________。 ?(2)“这片土地”指的是____________________。 ?(3)“神圣”意思是____________________。 ?(4)这段文字在朗读时应读出对自己脚下的这片土地的无比__________和__________的深情。 ?2.我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。 ?对这句话,我是这样理解的:_________________________________________________ ______________________________________________________________________________。 ?3.大地不属于人类,而人类是属于大地的。 ? 这句话意思是说:___________________________________________________________ ______________________________________________________________________________。 十、内容梳理。 ? 1.文章生动形象地描述了人类与大地上__________、__________、__________等的血肉关系,用跳跃式的笔触描述了充满灵性的万物,并对即将统治这片土地的__________提出了如果把土地转让了,希望他们能“__________、__________、__________”的要求。 ? 2.课文大量运用__________、__________等表达手法,把土地上的一切事物都当成自己的__________,字里行间处处充满着对这片土地的__________,表达出对它们__________的感情,增强了文章的感染力。 综合能力日日新 ? 十一、理解感悟(文章阅读)。 ? (一) ?如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这
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