七年级地理上册第二节：地图的运用粤教版资料.ppt

学习目标 1. 学会在各类地图上辨别方向，并能在野外辨别方向。 2.学会利用比例尺在地图上量算距离。比较地图比例尺 的大小。学会选用地图及查找地理信息。进行学校平面图的绘制。 3.加深对地图作用的认识， 树立正确 的学习态度。 重难点： 1．重点： 地图三要素的运用。 2．难点： 比例尺的运用。 地图上的方向 1、野外定向 2、一般定向法 3、指向标定向法 4、经纬网定向法 野外定向 1、指南针定向 指南针指针指南 2、利用北极星来确定方向 北极星指的方向大致是北方 3、利用太阳来确定方向 看太阳影子移动的方向：影子前进的方向大致是东方 1.一般定向法当一幅地图没有标明方向时，常用“上北下南，左西右东” 2.指向标定向法箭头所指的方向——正北方 经纬网定向法经线指示南北方向，纬线指示东西方向 A在B的什么方向？ C在B的什么方向？ C在A的什么方向？ 地图上的比例尺 概念：图上距离与实地距离的比值。 公式： 图上距离 比例尺= —————— 实地距离 表现形式： （1）数字式: 1:1000000 （2）线段式:0——10千米 （3）文字式:图上1厘米代表 实地距离10千米 思考：我们学校校园的平面图宜采用大比例尺还是小比例尺？为什么？ 规律：①大范围地区多选用较小的比例尺地图。如世界政区图等。 ②小范围地区多选用较大的比例尺地图。如学校平面图等。 地图上的图例和注记 图例：地图上表示各种地理事物的符号。 注记：用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深的数字。 如何查阅地图？ 1 阅读地图的名称，了解比例尺的大小； 2 确定地图的方向； 3 读图例和注记； 4 查找所需要的信息。 试试看 1．在比例尺为1中国地图上，量得济南市与香港间的直线距离为5厘米，则两地间的实地距离应为 （ ） A．16000千米 B．1600千米 C．8000千米 D．800千米 2．如果一个人站在北极点上，那么他的前后左右的方向均是 ( ) A．南 B．北 C．东 D．西 2010年6月11日至7月11日，第十九届世界杯足球赛在南非举行，球迷小峰想了解32个参赛国的位置，他选用了“世界政治地图”；北京真大呀！玲玲想知道故宫在北京什么位置，她选用了“北京城市图”；小军去济南市探访同学，他选用了“济南市地形图”；兰兰去“泰山风景区”旅游，她选用了“泰山风景区导游图”。据此材料回答3—5题 3. 哪位同学选择的地图不适用： ( ) A．小峰 B．玲玲 C．小军 D．兰兰 4．下列图例是玲玲从“北京市城市图”上描画下来的，可能描画错误的是 ( ) 5.假如上面提到的4幅地图图幅大小相等，那么表示地理事物可能最详细的是 ( ) A．世界政治地图 B．北京城市图 C．济南市地形图 D．泰山风景区导游图 6.指向标指示的方向是 （ ） A.东方 B.西方 C.南方 D.北方 7.在地图上，表示各种地理事物的符号是 （ ） A.比例尺 B.图例 C.方向 D.注记 8.下列比例尺中，最大的是 （ ） A.1：1000 B.1：10000 C.五十万分之一 D.百分之一 * 第二节：地图的运用 猜谜 （一） 容纳千山万水，胸怀五湖四海 藏下中外名城，浑身绚丽多彩 （二） 高山不见一寸土，平地不见半亩天 五湖四海没有水，世界各国在眼前 ——打一常用地理工具 它是把全球或一个地区的 地理事物，按一定 比例 缩小 后，用不同