苏教版小学四年级科学上册第一单元2.热空气和冷空气资料.ppt

* * 热空气 解开充满气的气球，让气 球口对着自己的脸，你有什么感觉？说明了什么？ 空气是会流动的。 那空气受热时会怎样流动呢？ 点燃一支线香,看看线香的烟往哪里飘？ 直着拿 横着拿 倒着拿 为什么会这样？ 空气受热时会上升 实验一： 结论： 热空气在蜡烛火焰的上方。 感觉热空气在哪里？ 实验二： 纸蛇转动 观察有什么现象?  1、是什么力量使纸蛇转动的？ 热空气上升。 2、实验说明了什么？ 空气受热会向上流动，向上流动 的空气带动纸蛇转动。 空气受热为什么会上升呢？小实验继续咯~ 实验三： 纸杯平衡装置，烤热一端纸杯内的空气，观察两个纸杯的轻重。 现象： 烤热的那个纸杯上翘 思考：为什么被烤热的那个纸杯上翘了？ 结论： 热空气比同体积的冷空气轻。 热空气上升。 你知道它们都是什么吗？ 它们利用了什么原理吗？ 相传是由三国时的诸葛孔明（即诸葛亮）所发明。 孔明灯又叫天灯 另一种说法则是这种灯笼的外形像诸葛孔明戴的帽子，因而得名。 1783年，法国蒙哥菲埃尔兄弟俩首先发明了热气球，并实现了第一次载人飞行 十八世纪，法国造纸商蒙戈菲尔兄弟因受碎纸屑在火炉中不断升起 的启发，用纸袋聚热气作实验，使纸袋能够随着气流不断上升。 分析理解P7“冷热空气的对流”热瓶：带烟雾冷瓶：空空的 冷空气又是怎样流动的呢？  空气受冷向下流动，冷空气下降。 推理： 思考回答：1、夏天开空调时冷风飘向哪里？2、打开冰箱时“白气”向哪个方向流动？ 结论：空气受冷向下流动，冷空气下降。 知识小应用： * *