成语中词类活用.docVIP

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成语中词类活用

成语中词类活用 成语是定型化的 固定词组或短句,是一个完整的意义单位。成语很多是古汉语演变而成的,这些成语中有许多词类活用的情况。如名词用如动词,动词、形容词、名词用作使动,名词作状语等,如果我们还按它原来的词性理解它的意义,对成语的理解就产生岐义。了解成语中词类活用的情况,不但有助于我们正确理解和使用成语,而且对帮助我们学习古汉语也是很有用的。 下面介绍成语几种词类活用的情况。 一、成语中名词用如动词 例: 1、一鼓作气 这个成语出自《曹刿论战》:“一鼓作气,再而衰,三而竭。“一鼓作气”意思是说,第一次击鼓士气旺盛。“鼓”,名词用如动词,击鼓。 2、绳之以法 “绳”,原意指墨斗线。这里作纠正讲。用法令、法则纠正。《书.同命》:“绳衍纠谬,格其非心。”“绳”和“纠”,都是动词。 3、未雨绸缪 还未下雨就先酝酿,做准备。“雨”,名词用如动词。 4. 兵不血刃 意思是说未经血战就取得胜利,形容战事顺利。血,血染,名词用如动词。《山海经.南山经》:“其名曰白皋,可以血玉。” 其注云:“血,谓可染玉作光彩。” 5、不衫不履 意为不穿衣服不穿鞋子,形容不修边幅的人。衫:穿衣。履:穿鞋。 6、原原本本 前一个“原”作“追溯”讲,动词。后一个“原”作“根原”讲,名词。前一个“本”作“根据”讲,动词。后一个“本”意为“本来”,名词。这个成语的意思是说追溯事情发展的由来。如“本本主义”,意思是一切都要 根据书本写的(或原来的)行事。《伶官传序》:“原庄宗所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。” 7、箪食壶浆 此成语见《孟子.梁惠王下》:“箪食壶浆,以迎王师。”用箪盛(吃的),用壶装(喝的),迎接王师。箪,一种盛食物的竹器。箪,壶,名词用如动词。 8、有口皆碑 意为人人称颂。碑,名词用如动词。 9、相形见绌 互相比较就显出彼此的不足。形,形状。在成语里作动词,比较的意思。 10 、不甘后人 不甘落在别人后面。后,方位词。成语中用如动词,落在........后面。《论语.先进》:“三子者出,曾晰后。”三个学生走出来,曾晰和孔子落在后面。” 怎样辨别成语中名词用如动词呢? (一)从整个成语的意思来考虑。如果按一般情况作名词解释不通,就要考虑它是否用如动词。如“有口皆碑”,若解释为“有口都是碑”显然不通。 (二)要分析它在成语与其他词的关系。一般情况下,副词是不能修饰名词的,那么“不衫不履”中,“衫”和“履”就不能作名词,只能从动词、形容词方面考虑。用形容词解释不通,只能用作动词。“未雨绸缪”的“雨”、“有口皆碑”的“碑”等,都可以用这种方法来辨别。 (三)要分析他在成语中的地位。如“箪食壶浆”,如果“箪”用如名词,那么“箪食”就是主谓结构,但按主谓结构解释不通。只能是动宾结构。 (四)类比分析。如“落井下石”是并列结构,“落井”是动宾关系,那么“下石”也是动宾关系,“下”就和“落”一样用如动词。 二、成语中动词、形容词、名词的使动用法。 一般的动宾结构中的动词所表示的动作是由主语施行的。如“我唱歌”,“唱”这个行为是由主语“我”施行的。但使动用法则不同,动宾结构中动词所表示的动作行为不是由主语施行,而是这个主语使它后面的宾语所代表的人和物施行这个动作。 成语中也有许多这样的情况。下面分别举例说明。 (一)成语中动词的使动用法 如: 1、沉鱼落雁 2、闭月羞花 3、打草惊蛇 4、以理服人 5、楚楚动人 6、惊心动魄 7、感人肺府 8、生死肉骨 10、生死予夺 成语1的意思不是说“把鱼沉下去,把雁打落下来”,而是说美人的容貌“使鱼沉下去,使雁从天上落下来”。“沉”、“落”这两个动作施行者不是“美人的容貌”,而是“鱼”和“雁”本身。“闭月羞花”也是如此,都是用夸张拟人的手法形容美人容貌的漂亮。 成语3、4、5、6、7中的“惊”、“服”、“动”、“感”都用如使动。“使蛇惊”,“使人服”,“使心惊”,“使人感动”。成语8是由两个动宾结构并列而成的。意思是说使死者复生,使骨头生肉。形容恩情重。 成语10由四个并列的动词组成。这四个动词的宾语都省略了。省略的是什么呢?应该都是“人”或是“人民”。用现在的话说就是:可以使你生,也可以使你死;可以给予你,也可以剥夺你。什么人有这么大的权力?只有统治者! 成语中用如使动的动词一般是不及物动词。不及物动词本来不带宾语,当她以使动用法出现在句中或成语中时,它也能带宾语。如“羞”, 不及物动词。“羞花”,使花也感到害羞。“闭”也可看作不及物动词,如“闭门”,就是是使门关起来;“闭月”,就是使花敛容。这个特点可以帮助我们判断动词是否用如使动。 (二)成语中形容词的使动用法 先看下面的成语: 1.

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