感动就在你我身边.docVIP

感动就在你我身边 ——2013年十一黄金周纪实 2013年10月1日 为了激励我们一.三班孩子们诵读儿歌的热情，更为了让孩子们写一首好字，我从新华书店给孩子们每人买了一本 “写字好老师”，作为奖励送给孩子们。表现出色的，封面上有“奖”字，需要努力的，封面上有“加油啊”的字样，并盖有“孙建荣”的私人印章。孩子们临写的有模有样，我很欣赏。 2013年10月6日 我们爱心妈妈团队按照假前约定，于10月6日下午两点对学童们进行儿歌的诵读检查。爱心妈妈团队的孙誉轩妈妈回荣成老家，所以这一组的小学童由我来检查。我约了爱心妈妈团队的史家源妈妈来帮我的忙，后来刘晓琳妈妈、张晟妈妈带着孩子过来了，也都留下来，我们从拼读、背诵、认字三个方面对孩子们进行调换检查。大约四点左右，我们组已全部检查完毕。而后我们和孩子们一起分享家长们带来的水果，孩子们吃着、说着、笑着，好不热闹。五点钟，刘洪旭妈妈接走了孩子。我就赶紧对各小组的检查诵读情况进行统计。其他组都陆陆续续把结果报上来了，唯有爱心妈妈团队的孔雯晴妈妈还没上报。我心想可能还没检查完吧，因为检查数量多，很辛苦的，所以我没催她。 2013年10月7日 10月7号上午，王方钰妈妈、官子桐妈妈还有我侄女，我们几个按照诵读数量在我班的“小小评比台 展示我风采”专栏上给孩子们贴上了小贴画，这是一幅令孩子们你追我赶的画面，也是凝聚了老师和家长们心血的画面，更是我们一.三值得骄傲的画面！ 然后我们一起对我班外面走廊上的专栏进行了初步设计，并配了解说词，决定让小方钰做我班的海量诵读解说员。 附：一.三解说词 尊敬的领导： 大家上午好！ 我们一.三班有一个响亮的名字，叫“海量阅读先锋队”！我们的口号是“海量阅读大闯关 争当诵读小博士”！ A.我们班的每个家庭都积极参与亲子共读，这是亲子共读时拍下的照片。 B.我们的“爱心妈妈团队” 我们一.三班在孙老师的感召下成立了“爱心妈妈团队”，由12位成员组成。她们开学以来走访了三个单亲家庭和一个困难家庭，分别送给三个家庭400元钱，最多的送给1200元钱，有的还给孩子买了衣服、裤子，把烧鸡、水果、点心、酸奶等留给孩子们。不仅如此，“爱心妈妈团队”的9个小分队，每周组织一次指导检查我们儿歌的诵读，这样既增进了同学们与家长的感情，我们又在愉悦的氛围中诵读了儿歌，我们乐坏了。 C.“海量阅读先锋队”班级家庭联谊活动 9月21日（阴历八月十七），我们一.三班举行了“海量阅读先锋队”班级家庭联谊活动，是在我们孙老师府君庙新区的园里进行的。为了这次活动，我们孙老师做了充分的准备，设计了大大的海报，还给我们学童和爱心妈妈们购置了50个小塑料凳和5个小方桌，并做了细致的布置和分工，所以活动进行得非常顺利，有分组检查，有集体诵读，有个人展示，还评选出了第一批海量诵读小博士。最后我们一起分享了孙老师提前备好的大泽山的葡萄、月饼，我们开心极了！这是一组活动时拍下的照片。 D. 我们一.三的“学以致用”小栏目 我们一.三已正式开辟了“学以致用”小栏目：谁家小学童在学习生活中，用上了学过的歇后语、俗语等，孙老师督促家长们鼓励孩子学以致用，厚积薄发，为以后的“出口成章”奠定基础！她指导家长抓住瞬间，及时记录，发到我们老师自己的QQ记录里，便于她随时整理。家长们非常支持，积极行动起来，这是我班“学以致用”的成果展示！ E.“小小评比台 展示我风采”专栏 专栏的上方是“小小评比台 展示我风采”几个红色的刻字，中间是竖线格。最下方是绿地，在绿地上有45个带两片小叶的小芽。在这两片小叶上，分别标着①和②， ①表示常规评价指标：遵守纪律 言行文明 讲究卫生 热爱劳动 姿势正确 学会倾听 发言积极 书写规范 作业及时等，②表示阅读评价指标：熟练拼读 熟读短文 识写字词 背诵短文 理解内容 写话（作文）等。在每个小芽的正下方是我班45个同学的名字。我们孙老师的设想是：我们一.三班的孩子现在是一颗颗小苗苗，老师预祝我们在常州路小学这片肥沃的绿地上每天进步，茁壮成长，直到长成参天大树！我们孙老师平时注重做好记录，一周一总结，不管哪个同学哪一方面有出色的表现，都给贴上小贴画，同学们踊跃表现，热情高昂！ 从9月6日至10月22日，（于10月22日，我们一.三的爱心妈妈团队组织检查了一次孩子们儿歌的诵读情况，我对诵读数量进行了统计，10月24日平度市读书现场会在常小隆重举行）我们班有24个小学童背诵儿歌数量超了200首，其中有3位同学背诵了300首以上。我们已经评选出了两批海量诵读小博士，并发了表扬信。这就是海量诵读神奇的效果，欢迎领导莅临指导，谢谢大家！ 10月7号下午三点左右雯晴妈妈把数据报上来了，说不好意思有点事给耽误了，我说没事的。 晚上我进了我们一.三的QQ群，看了小雪（小姜正妈妈）的聊天记录，我怦然心动！ 小雪?2