执着追求无私奉献.docVIP

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执着追求无私奉献

执着追求 无私奉献 ——田选学校文明教师材料 夏卫涛 多年来,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,遵守国家法律和法规,热爱教育事业,热爱学生,认真贯彻党的教育方针,乐于奉献,有高度的事业心和责任感,服从组织安排,认真履行岗位职责,积极参加教学改革,认真开展科研活动,尽心尽力完成工作任务。在教育工作中,处处以身作则,遵循教育规律,尊重学生人格,面向全体,坚持正面教育,抓好学生良好品质的养成。同时做好思想消极、不思进取学生的转化工作,树立他们生活和学习的信心,促使他们的全面发展,提高他们的素质。作为一名教师,从走上教育岗位的第一天起,一直坚守在教学第一线,勤勤恳恳,兢兢业业,忘我的工作着。乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给的每一项任务。教育工作的效果显著,得到领导、老师、学生和家长的好评。 热爱党的教育事业,忠于职守教书育人为了促进教学工作,十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面,学习从不放松,并做到学习有计划、有记载、有实践,在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。 二、注重自我提高,以身作则为人师表 “捧着一颗心来,不带半根草去”,深感一位人民教师的责任重大。教育不是一朝一夕的事,这就需要教师耐心、坚持不懈的教育。在工作中还要细心观察,及时反馈学生的变化,坦诚地和学生交谈,学生一定会接受并被感化的“学高为师、身正为范”。经常告诫自己 :要求学生做到的自己必须先做到,用自己的言行为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。坚持一言一行潜移默化学生的品行。治学先治人,凡事德为先。每学期一开学,一定抽时间与部分学生谈心,做好工作笔记,建好问题学生档案,特别是对“生”进行深入细致的了解,寻找他们身上蕴藏的闪光点,以找到教育的着力点。在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度,特别是对待生,能用爱心、耐心、信心感化他们,激励他们发挥自己的优势,允许其在改正错误中有所反复,并通过班集体的力量,大家互相关心,互相照顾,使其感到集体的温暖,消除厌学心理。还经常安排一些力所能及的工作,组织一些他们感兴趣的活动,让他们在活动中发现自身的价值,正确地认识自我,并体会到老师的关心与期待,从而提高他们的学习自信心,迎头赶上前进的步伐。 在教学实践中探索出了一套行之有效的思想教育方法:通理先通心,对学生动之以情,开展以情感人,以感动为先导教育,把动之以情和晓之以理结合起来,使教师的要求转化为学生的需要而被接受,思想工作也就水到渠成。 工作扎实、业务精湛、成绩显著 无论在任何岗位。都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,认真履行教书育人的神圣职责。 有耕耘就必有收获,凭着扎实的工作作风,严谨的治学态度和不懈的努力,多年来,在思想政治、教学科研和班级管理等方面都取得了突出成绩,成为我校教学中的骨干力量。作为,所带的班级稳定,纪律良好,学生心智健全,成绩稳中有升。高度重视德育工作,并积极负责抓好全校德育工作,让德育工作落到实处,个人努力做到以身作则,言传身教,关心学生,循循善诱,不断学习,追求卓越,为学校德育工作作出自己应当有的贡献。。 “工作就是人生的价值,人生的欢乐,也是幸福之所在”,罗丹如是说。用自己的实际行动印证了这句话。工作着,快乐着,在那三尺讲台边,勤奋踏实地耕耘,无怨无悔地默默奉献! 无私奉献 ——文明教师申报材料 平顶山卫东区田选学校 夏卫涛 平顶山市文明教师申报表 姓 名 夏卫涛 单位 平顶山卫东区田选学校 政治面貌 中共党员 职务 政教主任 职称 小教高级 性 别 男 年龄 39 民族 汉 主 要 事 迹 多年来,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,遵守国家法律和法规,热爱教育事业,热爱学生,认真贯彻党的教育方针,乐于奉献,有高度的事业心和责任感,服从组织安排,认真履行岗位职责,积极参加教学改革,认真开展科研活动,尽心尽力完成工作任务。在教育工作中,处处以身作则,遵循教育规律,尊重学生人格,面向全体,坚持正面教育,抓好学生良好品质的养成。同时做好思想消极、不思进取学生的转化工作,树立他们生活和学习的信心,促使他们的全面发展,提高他们的素质。作为一名教师,从走上教育岗位的第一天起,一直坚守在教学第一线,勤勤恳恳,兢兢业业,忘我的工作着。乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给的每一项任务。教育工作的效果显著,得到领导、老师、学生和家长的好评。 热爱党的教育事业,忠于职守、教书育人 注重自我提高,以身作则为人师表 英国哲学家罗素说过:“爱是一缕金色的阳光,凡缺乏爱的地方,无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发展。”作为教育工作者,应该是一个播种阳光的人,用关心、信任和激励,把阳光的种子撒进学生的心田。同时作为教育工作者

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