经济生活第1课教材.ppt

第一课预习要求 1、货币产生的过程 2、货币的含义和本质 3、货币的基本职能是什么 4、价值尺度的含义、形式、原因 5、价格的含义及与价值尺度职能的关系 思考：价格与价值的关系 6、流通手段的含义形式 思考：流通中货币量越多越好吗？ 7、纸币的含义优点及发行规律 思考：应对通缩和通紧的不同措施 8、信用卡的含义、功能和优点 思考：信用卡仅仅对持卡人有好处吗？ 9、外汇和汇率的含义 10、你会判断外汇的升高和跌落吗？ 11、保持人民币币值基本稳定的意义 12、人民币升值的影响 必修1 经济生活 第一单元 生活与消费 大一轮复习 第 一 课　 神 奇 的 货 币 [考点展示]　 1.货币的本质和基本职能； 2.纸币； 3.信用卡； 4.外汇和汇率。 主干构建 考点突破 错题诊断 热点聚焦 限时训练 主干构建·精要概览 神 奇 的 货 币 商品 含义：用于交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一体 产生：商品交换发展到一定阶段的产物 本质：① 基本职能：② 和③ 产生：金银条块→金属铸币→不足值的货币→纸币 含义：由④ 发行的、强制使用的⑤ 优点：制作成本低，易于保管、携带和运输 发行规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度 信用工具 信用卡 含义：商业银行对⑥ 良好的客户发行的一种 信用凭证 功能：存款、⑦ 、消费、⑧ 、查询 优点：减少现金使用，简化收款手续，方便购物消费， 增强消费安全 支票 ⑨ 支票 ⑩ 支票 外汇和汇率 外汇：用外币表示的用于? 结算的支付手段 汇率：两种货币之间的? 比率 保持人民币币值稳定 货币 纸币 信用工具 和外汇 发 展 发 展 发 展 其中①③④⑥是商品 ①网络上的收费E---Mail ②农民自食的口粮 ③家用自来水 ④待出售的文具 ⑤赠送给爷爷的月饼 ⑥废品收购站收购的废品 判断是不是商品 含义： 从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。 本质: 一般等价物 物物交换 商品——一般等价物——商品 商品——货币——商品 1.货币的本质 产生 货币本身是商品，是商品交换发展到一定阶段的产物 作用：能表现和衡量其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介 （1）价值尺度 ①含义：货币具有的表现和衡量其它一切商品价值大小的职能。　 ②形式：只需要观念上的货币。 ④原因： ③通过一定数量的货币表现出来的商品价值，就是价格。 货币本身是商品，有价值。 2、货币的基本职能 （2009浙江卷）24.从历史发展的过程看，下列判断正确的是 　A.一切商品都能承担价值尺度职能 B. 只有货币能承担价值尺度职能 C. 凡是劳动产品都能承担价值尺度职能 D.仅仅金银能承担价值尺度职能 （2）流通手段 ①含义： (也称购买手段）　 ②商品流通：　商品－货币－商品 商品流通对生产者的启示 ③形式：必须是现实的货币 ④流通中货币量越多越好吗？ 流通中所需货币量=（商品价格＊商品数量）/货币流通次数（了解） 考点突破·深度剖析 命题探究 对点精练 核心考点一 核心突破 考点突破·深度剖析 对 点 精 练 命题探究 对点精练 核心考点一 核心突破 考点突破·深度剖析 对 点 精 练 命题探究 对点精练 核心考点一 核心突破 D 核心考点二　纸币及其流通 核 心 突 破 考点突破·深度剖析 命题探究 对点精练 核心考点二 核心突破 成正比 成反比 考点突破·深度剖析 命题探究 对点精练 核心考点二 核心突破 考点突破·深度剖析 命题探究 对点精练 核心考点二 核心突破 核 心 突 破 考点突破·深度剖析 命题探究 对点精练 核心考点三 核心突破 考点突破·深度剖析 命题探究 对点精练 核心考点三 核心突破 考点突破·深度剖析 命题探究 对点精练 核心考点三 核心突破 * *