成反比例的量教程.pptVIP

自学P42页内容 组内讨论：反比例意义是什么？ 反比例关系怎样用字母表示？ * * * * * 现在的努力是在放飞明天展翅翱翔的希望。 课前5分 一、判断下面各题中的两种量是否成正比例? 1、圆柱的高一定,底面积和体积。（ ） 2、一个人的年龄和他的身高。（ ） 3、圆的周长和直径。（ ） 4、订阅《小学数学报》钱数和份数。（ ） 二、求体积（cm） d=2 5 1. 表中有哪两个量？它们是不是相关联的量？ 2. 面值和张数的变化有什么规律？ 100 张数/张 100 50 20 10 5 1 面值/元 总钱数 100 100 100 100 100 100 20 10 5 2 1 表中有面值与张数两种相关联的量。 面值扩大，张数反而缩小，面值缩小，张数反而 扩大。而面值与张数的乘积一定，也就是 面值×张数=总钱数（一定） 300 300 300 300 300 体积/cm 60 30 20 15 10 底面积/cm 5 10 15 20 30 高度/cm 3 2 把相同的体积的水, 倒入底面积不同的杯子。 1 ①表中有哪两种相关联的量？ ②?水的高度是怎样随着底面积的变化而变化的? ③?水的高度和底面积变化有什么规律？ 300 300 300 300 300 体积/cm 60 30 20 15 10 底面积/