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- 2016-06-21 发布于河南
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《更新职教理念深化课程改革—艺术职业院校课程建设学习与探》.ppt
更新职教理念 深化课程改革 —艺术职业院校课程建设学习与探究— 蒯小棣 专业设置是教学工作与社会需求紧密结合的纽带,是学校建设的关键。 专业的培养目标需要通过课程教学来实现,课程是专业建设的核心。 专业建设与课程改革是学校工作的重中之重。 课程改革现状: “……做了有益的探索,取得了较为显著的成绩。但是,传统学科型课程模式仍然没有根本改变,课程内容与职业实践相脱节的现象依然存在。……” “对课程改革理论的研究,大大超过课程开发的研究。” “研究者不实践,实践者不研究。” 艺术院校课程改革情况: 从学校看:高职比中职好; 从专业看:非艺术专业,比艺术专业好; 从艺术专业内部看:新兴专业比传统专业好。 总体看:中等艺术学校传统专业课程改革比较薄弱。 原因分析: 动力不强。对课程改革必要性认识不足。 怕苦畏难。觉得课改难度较大,
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