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5.1同底数幂的乘法(一)教学案.doc
课题 5、1同底数幂的乘法(一) 授课时间 学习目标 进一步了解正整数指数幂的意义,了解同底数幂相乘是出于解决实际问题的需要。
了解同底数幂相乘的法则。
会运用同底数幂的乘法法则进行同底数幂相乘,并解决简单的实际问题。 学习重难点 重点:同底数幂相乘的法则。
难点:同底数幂相乘的法则根据幂的意义得出,理解其推倒过程需要一定的推理能力,是本节课的教学的难点。 自学过程设计 教学过程设计 一、看一看
同底数幂的乘法法则:__________________
二、做一做:
1、完成课堂作业部分(写在预习本上)
2、(1)把下列各式写成幂的形式
①10×10×10②3×3×3×3
③a·a·a·a·a ④ a·a·a…a(n个a)
(2)指出an的各部分名称an表示________
3、计算: (1)(-3)×(-3)
()106·105·10()x·xm
()(a+b)4·(a+b) (6)x·(-x)5
4、计算:
(1)2×24-22×23 m7·m+m3·m2·m3
4、拓展提高
(1)若26=24·2x 则 x=_______
(2)2m=3 , 2n=4, 求2m+n的值。
(3)若xm-2·xm+2=x10,m=_______.com
想一想
你还有哪些地方不是很懂?请写出来。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 预习展示:
1、下面的计算
其中正确的是_________.(填序号)
应用探究:
1.光在真空中的速度大约是3×105 千米/秒,太阳系以外距离地球最近的恒星是比邻星,它发出的光到达地球大约需要4.22年。一年以3×107 秒计算,比邻星与地球的距离约为多少千米?
2、若 ,则2a+b的值是___.
3、计算:
拓展提高
根据条件解下列各题
(1)已知2n=7,求2n+5的值
(2)已知a+b=c,2a=4, 2b=16,求c;
(3)已知22n+3-22n+1=384,求n的值.
堂堂清:
1、下列计算中,错误的是( )
B.-75·(-73·74=-712
C.a-b3(b-a2=(a-b5
2.已知,则的值为A.8 B.15
C.125 D.243
3.把写成不同的幂的乘积的形式,至少写出三种(1) = ;(2) = ;(3) = .
4.计算机已经进入千家万户.我们知道,计算机存储器的计量单位是GB,MB,KB和B(字节),其中小爸爸刚买了台计算机,硬盘的容量是120GB.请你帮小算一下,其容量是多少字节?
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