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1从百草园到三位书屋 出题人:王婕 出题时间:3-16
一、注音或写字
菜( ??)??桑葚(??? )?? 油蛉(??? )?? 蟋蟀(?? ?? )???斑蝥(? ? 缠络(?? )??臃肿(?? ?)?? 珊瑚(?? ?? )? 攒成(?? ?? )???收敛(?? ? )
脑髓(? ? )??鉴赏(?? )??? 觅食( ?? )??? 罕至(? ???)???竹筛 (? ?? )
秕谷(?? )??渊博(?? ) ???鼎沸(?? ) ???倜傥( ???? )?? 书塾 (???宿儒(?? )??蝉蜕(?? )?? ?拗? (?? ) ???窦? (? ??? )???锡箔 (?)
和蔼(?? )??厥 (?? )?????淋漓(??? )???叵 ?(? ??)????确凿 (?? ?)1、本文题为“从百草园到三味书屋”,你从这个题目中可以看出这篇文章写了? 个部分内容,先写??????? ,后写??????? 。还可以看出本文的写作顺序是???????????????? 。
文段中“不必说”“也不必说”“单是”三个词语在表达上其什么作用?
_______________________________________________________________________________________________________________。、文段的景物描写层次十分鲜明,“不必说”侧重于事物的___________的描写,其描写顺序是______________,“也不必说”侧重事物的__________的描写其描写顺序是_____________。这两个“不必说”是对百草园____________的描写,“单是”则是_______________性的描写这段文字从事物的_______、________、________、________、________五个方面写出百草园里动物、植物的特色,使人感到百草园确实多姿多彩,乐趣无穷。开头为什么先强调“冬天的百草园比较的无味?”这段写了三件事)在乙段文字中,开头为什么先强调“冬天的百草园比较的无味?”.“蟋蟀”和“覆盆子”后面为什么加“们”说说这样写的好处
表达了我对百草园难舍难分,依依不舍的心情,以孩子的语气显得天真活泼。这里运用了拟人的修辞。
文段中“不必说”“也不必说”“单是”三个词语在表达上其什么作用?
[答]_ 9、既写了百草园丰富多彩的自然风物,又突出了“单是”的局部景观,让人体会百草园到处皆有乐趣
10、文段的景物描写层次十分鲜明,“不必说”侧重于事物的___________的描写,其描写顺序是______________,“也不必说”侧重事物的__________的描写其描写顺序是_____________。这两个“不必说”是对百草园____________的描写,“单是”则是_______________性的描写10、静态;由低到高;动态;由高到低;整体;局部这段文字从事物的_______、________、________、________、________五个方面写出百草园里动物、植物的特色,使人感到百草园确实多姿多彩,乐趣无穷。、颜色、形态、声音、动作、味道
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