2015—2016高中语文粤教版必修4 第13课 棋王(节选)学案 Word版含答案.docVIP

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2015—2016高中语文粤教版必修4 第13课 棋王(节选)学案 Word版含答案

棋王(节选) 导学案 【教学目标】 1.了解作者及《棋王》在文学史上的地位。 2.把握人物形象,学会从描写中归纳人物性格。 3.赏析文章精彩的场面描写,掌握点面结合的写法及其效果。 4.学习主人公坚定执着的人生态度。 课堂自主导学 知识梳理 1.字音辨识 (1)单音字 攥起(zuàn)   樵夫(qiáo)   蝙蝠(biān) 噱(xué) 抻(chēn) 对峙(zhì) 半晌(shǎnɡ) 黏液(nián) 囿(yòu) (2)多音字 荷     攒 禁 嚷 哄 抹 扎 嚼 2.字形辨认 3.词语辨析 (1)标致·标志 两者都有“标准”的意思。 “标致”指相貌、姿态美丽。多作形容词。 “标志”可做名词,只表明特征的记号;也可作动词,指表明某种特征。 请将使用正确的词语填在横线上。 经市委市政府批准,本市科技周标志(标致/标志)——“原子树”正式启用。 (2)艰苦·坚苦 “艰苦”是艰难困苦的意思,常用来描述条件差的客观情况。 “坚苦”是坚忍刻苦的意思,常用来形容工作精神和工作作风。 请将使用正确的词语填在横线上。 在那段艰苦(艰苦/坚苦)的岁月里她忍受种种痛苦,通过自己的坚苦(艰苦/坚苦)努力,终于实现了自己当作家的梦想。 (3)厉害·利害 两者的读音相同。 “厉害”是指难以对付或忍受;严厉,猛烈,多为形容词。 “利害”是指利益和害处,是名词。 请将使用正确的词语填在横线上。 同事们都说小王厉害(厉害/利害),在处理个人利害(厉害/利害)关系上,从不让步,有时还会不择手段谋取个人利益。 4.熟语运用 请判断下列加点的成语使用是否正确。 (1)我和阿明从小学到中学都是同班同学,可算是忘年之交。(×) 请说明理由:“忘年之交”指年龄不相当的人所结成的深厚友谊。此语境中两个人的年龄应该相当,适用对象错误。 (2)《福布斯》杂志中文版发布“2012中国名人榜”,李娜排名第5,成为体育界名人NO.1,此前连续八年称王的姚明也只能甘拜下风。(√) 请说明理由:“甘拜下风”表示真心佩服,自认不如。符合此语境。 (3)里皮被称作银狐,足以说明他的神机妙算,作为世界名帅,他在足坛吃过的盐比咱们这些足球水平落后国家的人吃过的饭还要多,我们再这么质疑老帅,只会让自己更像井底之蛙!(×) 请说明理由:“神机妙算”形容善于估计复杂变化的情势,决定策略。此语境中并没有这方面的意思,是在强调里皮的“智慧”,故用“足智多谋”较好。 相关知识 作者名片 “寻根文学”的代表作家——阿城 阿城,原名钟阿城,四川江津人,中国当代“寻根文学”的代表作家。1949 年出生,“文化大革命”开始,曾先后下放到山西、内蒙古、云南的农村插队,“文革”后重返北京,1984年开始创作。处女作《棋王》一发表就震惊文坛,被称为“寻根文学”的扛鼎之作。作品有中篇小说《棋王》、《树王》、《孩子王》和短篇小说《会餐》、《树桩》、《周转》、《卧铺》、《傻子》和《迷路》。 文体知识 寻根文学 寻根文学,是以“文化寻根”为主题的文学形式。20世纪八十年代中期,中国文坛上兴起了一股“文化寻根”的热潮,作家们开始致力于对传统意识、民族文化心理的挖掘,他们的创作被称为“寻根文学”。 课堂互动探究 重难点突破 试概括本文的故事情节。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 【答案】 下棋前,写王一生决定不参赛,表现了他不慕虚名;下棋中,写下棋的过程,写了场面的喧闹、壮观、惊心动魄,表现了王一生的善良随和;下棋后,写王一生的精神境界及作者的感悟。

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