2015年高二历史导学案:第4课 明清之际活跃的儒家思想(人教版必修3).docVIP

2015年高二历史导学案:第4课 明清之际活跃的儒家思想(人教版必修3).doc

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2015年高二历史导学案:第4课 明清之际活跃的儒家思想(人教版必修3)

第4课 明清之际活跃的儒家思想 【学习目标】 归纳概括李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的思想主张。明确明清时期儒学思想的发展情况。 【学法指导】 运用经济基础决定上层建筑的观点,分析明清之际儒学新发展的根本原因。 【自主预习】 读教材归纳李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的思想主张。 【合作探究】 阅读下列材料: 材料一 耕稼陶渔之人既无不可取,则千圣万贤之善,独不可取乎?又何必专学孔子而后为正脉也。 ──李贽《焚书·答耿司寇》 材料二 凡天下无地而得安宁者,为君也。是以未得之也,屠毒天下之肝脑,离散天下之,以博我一人之产业,曾不惨然! 曰:“我固为子孙创业也。”其既得之也,敲剥天下之骨写散天下之子女,以奉我一人之淫乐,视为当然,曰:“此我产业之花息也。”然则,为天下之者,君而已矣。 ──黄宗羲《明夷待访录·原君》 材料三 传乾隆女儿脸上有黑痣,算命先生说:“主一生有灾,须嫁有福之人才可免去灾祸。”朝中议论,只有圣人后代最妥,由于满汉不准通婚,乾隆让女儿认协办大学士兼户部尚书于敏中为义父,改姓于后下嫁孔家。 请回答: (1)根据材料一分析李贽对待儒学的态度是什么? (2)根据材料二概述黄宗羲最主要的思想主张,并结合所学知识分析与李贽思想的共同点。 (3)上述三则材料反映了怎样的现象? (3)在建设社会主义和谐社会的今天,儒家思想作为中国传统文化的主流思想,我们应怎样正确地对待它? 【我的疑惑】 【自测反馈】  A.抗清斗争的高涨 B.对文字狱的抗争 C.西方民主思想的传入 D.商品经济的发展和封建制度的日益腐朽 4、某思想家说:“我之出而仕也,为天下,……为万民,非为一姓也……”他所反对的是( ) A.民主共和制 B.中央集权制 C.专制主义制度 D. 君主立宪制 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

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