【KS5U名校推荐】湖南省衡阳八中高一化学人教版必修一学案：第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质（第一课时） .docVIP

第三章 金属及其化合物 第一节 金属的化学性质 （第一课时 金属与非金属、酸、水的反应） 编号14 【学习目标】 1、了解金属共同的物理性质，通过钠、镁、铝有关性质实验及其实验现象的探讨，掌握其化学性质。 2、通过铁与水蒸气的实验设计，培养实验设计的能力。 【重难点】钠、铝与氧气的反应；钠与水的反应及铁与水蒸气的反应。 第一部分 课前延伸案 【知识衔接】 1、金属活动性顺序：K Ca Mg Zn Sn Pb Cu Hg Pt Au 2、写出下列反应的化学方程式。 ①铁在氧气中燃烧 ②铁与盐酸 ③铁与硫酸铜溶液 上述反应中，铁的共同之处是作 ，被氧化。 【自主学习】（认真阅读教材46～50页） 1、地壳中含量最多的元素是 ；地壳中含量最多的金属元素是 ，其次是 ；自然界中的金属绝大多数以 态存在。 2、金属具有许多共同的物理性质，如：有金属光泽，不透明，易 、 、有 等。 3、画出钠、镁、铝的原子结构示意图 ，它们原子结构的共同特点是 ，因此，在化学反应中，这三种金属单质都易 电子，作 剂，表现出 性。 4、分析教材46页图3-2中金属发生的化学反应，填写下表。 化学反应 化学方程式 离子方程式 镁条燃烧 铝丝与硫酸铜溶液 铜丝与硝酸银溶液 镁条与稀盐酸 小结：金属能与 等物质发生反应。 【预习自测】 下列关于金属元素描述正确的是（ ） A．金属元素的原子只有还原性，离子只有氧化性 B．金属元素在化合物中一定显正价 C．金属元素在不同化合物中的化合价一定不同 D．金属元素的单质在常温下都是固体 【我的疑问】 第二部分 课内探究案 （参看创新方案39～41页） 课题一：金属与非金属的反应 问题1：通过观察钠与氧气的反应实验，完成下表 反应条件 室温 加热或燃烧 实验现象 新切开的钠具有 色的金属光泽，在空气中很快 钠先 ，然后剧烈燃烧，火焰 呈 色，生成 固体。 反应方程式 结论 钠与氧气反应可能有 种情况，条件不同时，现象不同，产物 。 问题2：通过观察加热铝箔的实验，完成下表 实验现象 铝箔熔化，失去 ，熔化的铝 实验结论 常温下，铝与空气中的氧气反应，生成一薄层 实验原因 铝表面的氧化膜Al2O3的熔点 铝的熔点，包在铝的外面，所以熔化的液态铝不滴落 反应方程式 【巩固练习】 1、（双选）下列物质间发生反应时，在不同条件下可以得到不同产物的是(　　) A．Na与O2　　　 B．Mg与O2　　 C．Al与O2　　 D．C与O2 2、用坩埚钳夹住一小块酸处理过的铝箔，在酒精灯上加热至熔化，发现熔化的铝并不滴落。下列关于上述实验现象的解释不正确的是（ ） 　A．铝在空气中能很快形成氧化膜 　 B．铝箔表面温度低，未熔化 　C．氧化铝薄膜包住了熔化的铝　　 D．氧化铝的熔点比铝高 课题二：金属与水的反应 问题1：通过观察钠与水反应的实验，完成下表。 实验操作 实验现象 结论或解释 1、 1、 2、 2、 3、 3、 4、 4、 5、 5、 结 论 化学方程式 离子方程式 【扩展延伸】 请写出少量的钠在下列水溶液中反应的化学方程式及离子方程式。 ①氢氧化钠溶液 、 ②盐酸 、 ③硫酸铜溶液 、