【优化课堂】2015-2016学年高一化学人教版必修1学案：第2章-第1节-第1课时 简单分类法及其应用 Word版含解析.docVIP

新课标化学必修1 第一节物质的分类 第一课时　简单分类法及其应用 [学习目标]　1.了解物质的分类方法和依据。(重点)2.学会对常见物质进行分类。(重点)3.感受分类法在科研和学习中的重要作用。 一、分类及常见的分类方法 1．分类及其意义 2．常见的分类方法 (1)交叉分类法 ①含义：根据不同的分类标准，对同一事物进行多种分类的方法，即对物质以不同的标准进行分类。 ②举例 按物质所属类型连线 按阴离子分类　　　　　　　按阳离子分类 (2)树状分类法 ①含义：对同类事物按照某种属性进行再分类的分类方法，即对同类事物进行再分类。 ②举例 1．利用交叉分类法，说出Na2CO3的类别。 【提示】　盐，正盐，钠盐，碳酸盐等。 2．树状分类法中所涉及的物质类别之间有几种关系？用数学集合关系举例说明。 【提示】　有并列和从属关系两种，如物质的分类中： ①并列关系： 金属单质 非金属单质 ②从属关系： 3．有①O2　②S　③CO2　④Fe　⑤NaCl　⑥NaOH 6种物质(1)属于单质的有________，化合物的有_______________， (2)气体的有________，固体的有________。 【提示】　(1)①②④，③⑤⑥　(2)①③，②④⑤⑥ 二、分类方法的应用 1．分类可以帮助我们更好地认识物质的性质，找出各类物质之间的关系，如： CaCaOCa(OH)2CaCO3 CCO2H2CO3CaCO3 写出化学方程式，注明反应类型 ①2Ca＋O22CaO，化合反应； ②CaO＋H2O===Ca(OH)2，化合反应； ③Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH，复分解反应； ④C＋O2CO2，化合反应； ⑤CO2＋H2O===H2CO3，化合反应； ⑥H2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋2H2O，复分解反应。 4．3CO＋Fe2O33CO2＋2Fe是置换反应吗？ 【提示】　不是 5．NaCl＋AgNO3===AgCl↓＋NaNO3是什么反应类型？ 【提示】　复分解反应 1．判断 (1)Na2SO4、KNO3都是含氧酸盐。 (　　) (2)HNO3既属于一元酸又属于含氧酸，这种分类方法是树状分类法。 (　　) (3)Na2CO3含有氧元素，属于氧化物。 (　　) (4)CuSO4·5H2O属于混合物。 (　　) (5)金属铁和盐酸反应生成FeCl2和H2的反应是置换反应。 (　　) (6)2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑是置换反应(　　) 【答案】　(1)√　(2)×　(3)×　(4)×　(5)√　(6)× 2．下列化合物中依次属于氧化物、碱、盐的一组是 (　　) A．Na2CO3、KOH、CaO B．CO、NaOH、KCl C．H2O、H2SO4、NaCl D．CuO、Cu2(OH)2CO3、CaCO3 【答案】　B 3．有物质①O2　②Fe　③H2SO4　④NaOH　⑤CuCl2，请回答 (1)写出一个上述物质发生化合反应的化学方程式______ _____________________________________________________， (2)写出两个上述物质发生复分解反应的化学方程式_______________________________________________________， (3)写出两个上述物质发生置换反应的化学方程式____ ____________________________________________________。 【答案】　(1)2O2＋3FeFe3O4 (2)H2SO4＋2NaOH===Na2SO4＋2H2O CuCl2＋2NaOH===Cu(OH)2↓＋2NaCl (3)Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑ Fe＋CuCl2===Cu＋FeCl2 学生分组探究一　根据物质的组成和性质对物质进行分类第1步 探究——问题引入，自主探究 1．从哪些角度认为Na2CO3和Na2SO4是同类物质？ 【提示】　纯净物，化合物，盐，正盐，钠盐，含氧酸盐。 2．对酸有哪些分类依据？具体说明。 【提示】　(1)是否含氧分为无氧酸和含氧酸。 (2)是否强弱分为强酸和弱酸。 (3)电离出H＋的多少分为一元酸、二元酸、多元酸。 第2步 阐述——要点归纳，深化知识 1．酸性氧化物是能和碱反应只生成盐和水的氧化物；碱性氧化物是能和酸反应只生成盐和水的氧化物。 2．酸式盐一般指能与碱反应生成正盐的盐，碱式盐一般指能与酸反应生成正盐的盐。第3步 运用——精选习题，落实强化 1．对下列物质分类全部正确的是(　　) ①纯碱　②食盐水　③石灰水　④NaOH　⑤液态氧 ⑥KClO3 A．碱——①④　　　　　B．纯净物——③