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【创新设计】2015-2016学年高一物理教科版必修1学案:第四章 物体的平衡 章末整合提升 Word版含答案
物体的平衡
一、共点力作用下平衡问题的常用方法
1.力的三角形法
物体受三个力作用而平衡时,其中任意两个力的合力必与第三个力等大反向.可利用力的平行四边形定则,画出矢量三角形,然后利用三角函数、勾股定理、相似三角形等数学知识求解.常见的有直角三角形、相似三角形、动态三角形.
2.正交分解法
物体受三个或三个以上的力时,把物体所受的各个力先分解到两个相互正交的方向上,然后根据平衡条件列出该方向上合力为零的方程.其基本原则是使尽可能多的力落在坐标轴上,这样分解的力个数少,求解方便.
例1 如图1所示,在倾角为α的斜面上,放一质量为m的小球,小球被竖直的木板挡住,不计摩擦,则球对挡板的压力是( )
A.mgcosα B.mgtanα
C.D.mg图1
解析 方法一:正交分解法
对小球受力分析如图甲所示,小球静止,处于平衡状态,沿水平和竖直方向建立坐标系,将N2正交分解,列平衡方程为N1=N2sinα,mg=N2cosα.可得:球对挡板的压力N1′=N1=mgtanα,所以B正确.
方法二:力的三角形法
如图乙所示,小球处于平衡状态,合力为零.N1与N2的合力一定与mg平衡,即等大反向.解三角形可得:N1=mgtanα,所以,球对挡板的压力N1′=N1=mgtanα.所以B正确.
答案 B
图2
例2 如图2所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O为球心.一质量为m的小滑块,在水平力F的作用下静止于P点.设滑块所受支持力为N,OP与水平方向的夹角为θ.下列关系正确的是( )
A.F=B.F=mgtanθ
C.N=D.N=mgtanθ
解析 对小滑块受力分析如图所示.根据三角函数可得F=,N=F合=,故只有A正确.
答案 A
图3
例3 跨过定滑轮的轻绳两端,分别系着物体A和物体B,物体A放在倾角为θ的斜面上(如图3所示).已知物体A的质量为m,物体A与斜面间的动摩擦因数为μ(μtanθ),定滑轮的摩擦不计,要使物体A静止在斜面上,求物体B的质量的取值范围.
解析 先选物体B为研究对象,它受到重力mBg和拉力T的作用,根据平衡条件有T=mBg ①
再选物体A为研究对象,它受到重力mg、斜面支持力N、轻绳拉力T和静摩擦力f作用.假设物体A处于将要上滑的临界状态,则物体A受的向下的静摩擦力最大,设最大静摩擦力为f静max,这时A的受力情况如图所示,根据平衡条件有
N-mgcosθ=0 ②
T-f静max-mgsinθ=0 ③
由摩擦力公式知f静max=μN ④
①②③④四式联立,解得mB=m(sinθ+μcosθ)
再假设物体A处于将要下滑的临界状态,则物体A受的向上的静摩擦力最大,根据平衡条件有
N-mgcosθ=0 ⑤
T+f静max-mgsinθ=0 ⑥
由摩擦力公式知f静max=μN ⑦
①⑤⑥⑦四式联立,解得mB=m(sinθ-μcosθ)
综上所述,物体B的质量的取值范围是
m(sinθ-μcosθ)≤mB≤m(sinθ+μcosθ)
答案 m(sinθ-μcosθ)≤mB≤m(sinθ+μcosθ)
二、力的动态问题分析——图解法
图解法的一般步骤
(1)首先画出力的分解图.在合力与两分力构成的三角形中,一个是恒力,大小方向均不变;另两个是变力,其中一个是方向不变的力,另一个是大小、方向均改变的力.
(2)分析方向变化的力在哪个空间内变化,借助力的矢量三角形,利用图解法判断两个变力大小、方向的变化.
(3)注意:由图解可知,当大小、方向都可变的分力(设为F1)与方向不变、大小可变的分力垂直时,F1有最小值.
图4
例4 如图4所示,一定质量的物体用两根轻绳悬在空中,其中绳OA固定不动,绳OB在竖直平面内由水平方向向上转动,则在绳OB由水平转至竖直的过程中,绳OB的张力的大小将( )
A.一直变大 B.一直变小
C.先变大后变小 D.先变小后变大
解析 重力的作用效果分解在OA、OB两绳上,如图所示,F1是对OA绳的拉力,F2是对OB绳的拉力.由于OA方向不变,当OB向上转动,转到与OA绳方向垂直时,OB上的拉力最小,故OB上的张力先变小后变大.
答案 D
借题发挥 应用图解法解题时物体的受力特点是:(1)受三个共点力;(2)一个力大小、方向不变,一个力方向不变,另一个力大小、方向都变.
三、整体法和隔离法的应用
当一个系统处于平衡状态,一般地,求系统内部物体间的相互作用时,用隔离法;若不涉及物体间相互作用力,求系统受到的外力作用时,用整体法.整体法就是将整个系统作为一个研究对象进行分析的方法,其优点是研究对象少,未知量少,所列方程少,故求解较为简捷.具体应用时,应将两种方法结合起来灵活使用,即用整体法时,常与隔离法结合.
图5
例5 如图5所示,球A重G1=60N,斜面体B重G2=100N,斜面
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