【创新设计】2015-2016学年高一物理粤教版必修1 学案：第二章 第1讲~第2讲 探究自由落体运动 自由落体运动规律 Word版含答案.docxVIP

第1讲　探究自由落体运动 第2讲　自由落体运动规律 [目标定位]　1.知道自由落体运动的条件、性质和特点.2.会分析记录自由落体运动的纸带或频闪照片上的运动信息.3.掌握自由落体运动的规律，知道在地球上不同的地方，重力加速度大小不同． 一、探究自由落体运动 1．落体运动的思考 (1)亚里士多德根据日常观察到的落体现象得出了结论：重的物体比轻的物体下落得快． (2)伽利略的研究：物体下落过程中的运动情况与质量无关． 2．自由落体运动：物体仅在重力的作用下，从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动． 想一想　在空气中自由释放的物体一定做自由落体运动吗？ 答案　在空气中自由下落的物体，只有当空气阻力作用比较小，可以忽略时，物体所做的运动才是自由落体运动． 二、自由落体运动规律 1．猜想与验证 (1)猜想：自由落体运动是一种简单的加速直线运动，即匀加速直线运动． (2)验证：通过对自由落体运动纸带上位移与对应时间的测量，我们可以计算出物体的加速度，进而验证自由落体运动是匀加速直线运动．自由落体运动的物体在某一时刻的速度为：vt＝eq \f(2s,t). 2．自由落体运动规律 (1)重力加速度：自由落体运动的加速度称为自由落体加速度，也叫做重力加速度，常用g表示，在地球上不同的地方，g的大小是不同的，一般计算中，通常取g＝9.8 m/s2，粗略计算时，g取10_m/s2.重力加速度的方向总是竖直向下的． (2)速度公式：vt＝gt；位移公式：s＝eq \f(1,2)gt2. 想一想　质量越大的物体，自由落体加速度越大吗？ 答案　不是；自由落体加速度，只与物体的位置有关，与物体的质量和运动状态无关． 一、对自由落体运动的理解 1．自由落体运动是一种理想化模型．当自由下落的物体所受的空气阻力远小于重力时，物体的运动才可以视为自由落体运动．如空气中石块的下落可以看做自由落体运动，空气中羽毛的下落不能看做自由落体运动． 2．物体做自由落体运动的条件：(1)初速度为零；(2)只受重力． 3．运动特点：初速度为零，加速度为重力加速度g的匀加速直线运动．是匀变速直线运动的特例． 注意：物体在其他星球上也可以做自由落体运动，但下落的加速度与在地球表面下落的加速度不同． 例1　关于自由落体运动，下列说法中正确的是(　　) A．不考虑空气阻力的运动是自由落体运动 B．物体做自由落体运动时不受任何外力作用 C．被运动员推出去的铅球的运动是自由落体运动 D．自由落体运动的初速度为零 答案　D 解析　自由落体运动的特点是初速度为零，仅受重力．不考虑空气阻力的运动不一定是自由落体运动，故A、B错误，D正确；被运动员推出去的铅球具有水平初速度，不满足自由落体运动的条件，C错误． 二、对自由落体运动的研究 1．实验原理及器材 (1)重物拖动纸带竖直下落时，如果忽略纸带与打点计时器之间的摩擦阻力，且重物的重力远大于空气阻力，那么重物的下落可以近似认为是自由落体运动． (2)实验器材有：打点计时器、低压交流电源、纸带、重物、铁夹、铁架台． 2．主要实验步骤 图1 (1)按图1所示固定打点计时器，并接好电路． (2)把纸带的一端固定在重物上，另一端穿过打点计时器，用手竖直向上提着纸带，使重物靠近打点计时器． (3)接通电源，然后松开纸带． 3．实验注意的事项 (1)重物选质量大、体积小的，以减小空气阻力． (2)打点计时器应竖直固定好，减小摩擦． (3)重物靠近打点计时器释放，且要先接通电源再释放纸带，以便充分利用纸带． 4．从纸带上获得的信息——猜想与验证 (1)猜想：①重物做自由落体运动时，其速度的方向不变；②如图2所示，由记录自由落体运动信息的纸带可以看出，在相同时间内重物的位移变大，即速度增大，自由落体运动可能是匀变速直线运动． 图2 (2)自由落体运动是否为匀变速直线运动，还需要求出重物下落过程的加速度，以下题为例我们进行探究． 例2　如图3所示是频率为50 Hz的打点计时器记录的自由落体运动信息的纸带，由纸带上的数据可以看出，在相同时间内物体的位移变大，即速度增大，所以可以猜测自由落体运动是匀加速直线运动．试求出物体运动的加速度，并验证你的这一猜测． 图3 答案　见解析 解析　若为匀变速直线运动则有： vt＝at　eq \x\to(v)＝eq \f(1,2)vt　s＝eq \x\to(v) t＝eq \f(1,2)vtt　vt＝eq \f(2s,t) 验证：方法一：vB＝eq \f(sAC,2T)＝eq \f(7.7×10－3,2×0.02) m/s≈0.193 m/s vC＝eq \f(sBD,2T)＝0.385 m/s　vD＝eq \f(sCE,2T)＝0.575 m/s vE＝eq \f(s