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【创新设计】2015-2016学年高一生物人教版必修1学案:第六章 第3节、第4节 细胞的衰老和凋亡 细胞的癌变 Word版含答案
第3节 细胞的衰老和凋亡
第4节 细胞的癌变
目标导航 1.联系生活实际,辨析个体衰老和细胞衰老的关系,并理解细胞衰老的特征。2.与细胞坏死相比较分析,理解细胞凋亡的概念和意义。3.联系日常生活实际,了解癌细胞的主要特征并掌握细胞癌变的原因及其防治措施。
一、个体衰老与细胞衰老的关系(阅读P121)
1.单细胞生物
细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡。
2.多细胞生物
细胞的衰老和死亡与个体的衰老和死亡不是一回事,从总体上看,个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。
二、细胞的衰老(阅读P122-123)
1.概念
细胞衰老的过程是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程,最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化。
2.衰老细胞的特征
三、细胞的凋亡(阅读P123-124)
概
念 含义 由基因决定的细胞自动结束生命的过程 机制 由遗传机制决定的程序性调控 别名 细胞编程性死亡 类型 ①细胞的自然更新
②清除被病原体感染的细胞 意义 ①完成正常发育
②维持内部环境的稳定
③抵御外界各种因素的干扰 四、细胞的癌变(阅读P125-127)
1.癌细胞
(1)概念:在个体发育过程中,有的细胞受到致癌因子的作用,细胞中遗传物质发生变化,就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞,这种细胞就是癌细胞。
(2)主要特征
①在适宜的条件下,癌细胞能够无限增殖。
②癌细胞的形态结构发生显著变化。
③癌细胞的表面发生了变化。由于细胞膜上的糖蛋白等物质减少,使得癌细胞彼此之间的黏着性显著降低,容易在体内分散和转移。
2.细胞癌变的机理
环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA分子,使原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。
3.癌症的预防、诊断和治疗
(1)预防措施:远离致癌因子。
(2)诊断手段:病理切片的显微观察、CT、核磁共振、癌基因检测等。
(3)治疗手段:手术切除、化疗、放疗等。
判断正误:
(1)细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡。( )
(2)个体衰老时,体内的细胞都处于衰老状态。( )
(3)幼年个体内无衰老细胞。( )
(4)细胞坏死就是细胞凋亡。( )
(5)细胞凋亡和细胞坏死对生物体都是不利的。( )
(6)细胞坏死不受基因控制。( )
答案 (1)× (2)× (3)× (4)× (5)× (6)√
一、细胞的衰老和凋亡
1.细胞衰老特征的理解
通过以上图示更能说明组成→结构→功能的关系。衰老细胞的结构行使正常功能的能力降低,从分子水平上看,有用的功能分子含量降低,而色素或有害分子出现并增加。
2.细胞凋亡和细胞坏死的区别
区别点 细胞凋亡 细胞坏死 起因 正常生理性变化 病理性变化或剧烈损伤 调节过程 受基因调控 被动进行
1.新生婴儿体内是否有衰老细胞,老年人体内是否有新产生的细胞?一般情况下,老年人的心脏不如年轻人的心脏收缩有力,试从细胞水平上分析其主要原因是什么?
答案 新生婴儿和老年人体内均有新生细胞和衰老细胞,只是所占比例不同。新生婴儿体内衰老细胞较少,新生细胞较多,老年人则相反。衰老细胞代谢速率减慢。老年人心肌细胞中酶活性降低,细胞呼吸速率减慢,功能不如年轻人强。
2.分析老年人为什么大多头发花白,满脸老年斑?
答案 衰老细胞中酪氨酸酶活性降低,黑色素合成减少,故头发变白;衰老细胞膜通透性改变,色素积累,出现老年斑。
3.蝌蚪发育过程中尾巴部分的细胞消失、烫伤后皮肤溃烂细胞死亡,二者的机理一样吗?
答案 不一样。前者是细胞凋亡,后者是细胞坏死。
1.下列关于细胞衰老的说法,错误的是 ( )
A.人一生中,体细胞分裂50~60次,因而各种细胞寿命一样
B.机体内细胞的寿命与分裂能力之间没有明确的对应关系
C.生物体内随时有大量细胞衰老死亡,同时又有大量新增殖的细胞代替它们
D.衰老凋亡是细胞遗传程序所决定的正常生命现象
问题导析 (1)同一个个体内不同组织的细胞分化程度不同,细胞的寿命也不同。
(2)有的细胞可以不断分裂,这样的细胞寿命较长。
(3)有的细胞高度分化,如神经细胞、心肌细胞等,这样的细胞在生物体内不再继续分裂,寿命也很长。
(4)细胞衰老是正常的生命现象。
答案 A
一题多变
判断正误:
(1)多细胞生物个体的衰老是组成个体的细胞普遍衰老的过程( )
(2)衰老的细胞内呼吸速率减慢,细胞核的体积增大( )
(3)衰老的细胞被溶酶体消除是细胞坏死( )
(4)被病原体感染的细胞的清除,通过细胞凋亡来完成( )
答案 (1)√ (2)√ (3)× (4)√
二、细胞的癌变
1.癌细胞的特征
(1)适宜条件下,无限增殖——与正常细胞比较
细胞来源 细胞周期 分裂次数 存活时间 正常人肝细胞 22h 50
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