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【创新设计】2015-2016学年高二历史人民版必修3 学案:专题五 现代中国的文化与科技 专题检测 Word版含答案
专题检测(五)
一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分)
1.下列关于我国20世纪50年代中后期科学和艺术领域出现繁荣景象原因的叙述,正确的是( )
①“双百”方针的提出 ②三大改造的完成和社会主义制度的建立 ③广大科技和文艺工作者的努力 ④政治运动的开展和“文革”进行
A.①②③B.②③④
C.①③④D.①②③④
答案 A
解析 题干中的关键信息是“出现繁荣景象原因的叙述”,①②③都是20世纪50年代中后期促进科学和艺术领域出现繁荣景象的原因,④是科学和艺术领域受挫的原因。
2.1957年2月5日,中央实验歌剧院在北京上演了古典歌剧《茶花女》,在中国历史上,这是第一次将西方古典名剧全本在中国公演。与之相关的政策背景是( )
A.社会主义改造的进行
B.人民代表大会制度的确立
C.“文化大革命”开始
D.“百花齐放、百家争鸣”方针的落实
答案 D
解析 结合1957年我国在文学艺术领域的政策方针可知,答案为D项。
3.“文化大革命”中“破四旧”指的是破除旧思想、旧文化、旧习俗、旧习惯。右图为“文革”中孔子塑像的命运,反映出红卫兵“破四旧”运动( )
①破坏了文物 ②导致了社会制度的倒退 ③冲击了中国的传统美德 ④破坏了社会秩序
A.①③④B.①②④
C.①②③D.②③④
答案 A
解析 “文革”虽然造成了巨大的破坏,但社会主义制度没有改变。
4.爷爷说:“那段日子里,在电影院只能看到《红灯记》《沙家浜》《红色娘子军》等‘样板戏’,哪像你们现在看美国大片、看韩剧。”“那段日子”是指( )
A.过渡时期B.社会主义建设新时期
C.“文革”十年D.反右派斗争扩大化时期
答案 C
解析 本题主要考查“文革”期间的文化发展状况。“文革”十年,“双百”方针被废弃,文化园地一片凋零,出现“八亿人口八个戏”的局面,除“样板戏”外,其他剧目被禁止上演。
5.“百家争鸣”现象走过了春秋时代的繁荣,接下来经历了2000多年的沉寂,到1956年的昙花一现,再到改革开放以来逐步再度繁荣。下列说法错误的是( )
A.思想文化现象与政治政策息息相关
B.领导者素质的高低决定社会文化繁荣的程度
C.社会对人才的需要是“百家争鸣”现象的推动因素
D.“百家争鸣”有利于社会主义现代化建设
答案 B
解析 领导者的素质高低对社会文化繁荣的程度起着重要的作用,但不是决定作用。
6.1950年7月,毛泽东指示:文字改革应首先创设“简体字”,不能脱离实际,割断历史。当时简化汉字的出发点可能是( )
A.有利于扫盲,普及文化
B.有利于对传统文化的全面清算
C.有利于“科教兴国”战略的实施
D.有利于“双百”方针的贯彻
答案 A
解析 应结合时代特点分析创设简体字的原因,同时注意简体字的优点。B项说法不正确,对传统文化不存在全面清算的问题。“科教兴国”战略提出于1995年,“双百”方针提出于1956年,均排除。
7.右图是新中国某一历史时期使用的中学语文教科书的封面。从中可以看出当时的教育指导思想主要是( )
A.要以阶级斗争为纲
B.解放思想实事求是
C.教育要面向现代化
D.素质教育科教兴国
答案 A
解析 历史遗物反映某一历史时期的思想文化状况。“彻底埋葬帝修反”的口号和图中人物袖标上的“红卫兵”,说明属于“文革”时期“以阶级斗争为纲”的教育指导思想。
8.1977年8月4日,邓小平主持召开了全国科学和教育工作座谈会,恢复中断的高考制度。1977年恢复高考( )
①是“科教兴国”发展战略的具体体现 ②有利于社会的公平竞争 ③有利于人才的选拔 ④是“文化大革命”后拨乱反正的重要标志之一
A.①②③④B.①②③
C.②③④D.①④
答案 C
解析 “科教兴国”发展战略是在1995年提出的,故①不正确。
9.“国运兴衰,系于教育。”下列有关新中国教育的表述。按出现先后排列正确的是( )
①实施“科教兴国”战略 ②面向工农“开门”,开办工农学校 ③恢复高考 ④教育要面向现代化,面向世界,面向未来
A.②④①③B.②③④①
C.④③②①D.④①②③
答案 B
解析 ①是1995年,②是建国初期,③是1977年,④是1983年。
10.《人民日报》曾发表文章《20年后重温邓小平“三个面向”题词,内涵仍丰富》。文中称:重温这一题词,深刻学习领会其丰富内涵……具有重要意义。下列对文中“丰富内涵”的解读比较全面和准确的是( )
A.通过教育的发展提高国家和民族的竞争力
B.教育的发展要适合本国国情
C.教育的发展需要加强国际交流
D.教育的发展要有一定的超前性
答案 A
解析 邓小平提出的“三个面向”的内容是“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,因此全面概括其内涵的选项应为A。
11.某兴趣小组以“新中国科技世界之最”为课题,开展研究,收集到以下资
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