【创新设计】2015-2016学年高二生物人教版必修三同步课件：第6章 第2节 保护我们共同的家园 Word版含答案.pptxVIP

第2节　保护我们共同的家园;;预习导学 挑战自我，点点落实;2.不同环境问题产生的原因(连一连);3.特点 生态环境问题具有 ，需要全人类的关注与合作。 4.影响： 造成严重威胁，并且影响到人类的生存和发展。;二、保护生物多样性(阅读P124－128) 1.生物多样性概念：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的 以及各种各样的 ，共同构成了生物多样性。;3.;4.保护生物多样性的关键：协调好人与 的关系。 5.保护与利用的关系 保护生物多样性只是反对盲目地、 地开发利用，而并不意味着禁止开发和利用，而是提倡 。;三、可持续发展——人类的必然选择(阅读P128) 1.内涵：在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们这代人的需要，它追求的是 的持久而协调的发展。 2.实现措施 (1)保护 。 (2)保护 。 (3)建立 之间的协调与平衡。;;;一、关注全球性生态环境问题;危害;3.海洋污染、土地荒漠化;4.富营养化的分析;;;问题导析　(1)潮汐是海水规律性的涨落现象，属于 自然现象。 (2)大脖子病是由于缺乏 元素，而不能正常合成 激素所致。 (3)水俣病是因为环境中 这一重金属含量过高所致。 (4)赤潮是海洋被污染而导致缺 ，鱼、虾等生物死亡。;(5)光化学污染是指氮氧化合物和碳氢化合物在大气环境中受强烈太阳光紫外线照射后，产生的一种复杂的光化学反应，生成一种新的污染物—— 。 答案　D;一题多变;二、保护生物多样性及可持续发展 1.生物多样性的内涵及各层次之间的关系;2.生物多样性的价值;3.生物多样性的保护措施;(3)利用生物技术进行保护 例如建立精子库、种子库等保护濒危物种的基因；利用人工授精、组织培养和胚胎移植等生物技术保护珍稀、濒危物种。 (4)加强教育和法制管理。;;4.克隆技术能否算作保护生物多样性的措施？ 答案　算，克隆属于无性繁殖技术，虽然不能增加生物的多样性，但对濒危物种能加以保护。;;问题导析　(1)生物多样性是 的结果，而 决定生物进化的方向，没有 就不会出现新物种。 (2)群落演替使群落中 更加丰富，群落更加 ，生态系统也更 。 (3)基因多样性高的种群 也高，适应 的能力更强。 答案　C;一题多变;;;1;1;1;1;1;1;1;1