【新步步高】2015-2016学年高一物理人教版必修2导学案:第五章 5 向心加速度 Word版含解析.docxVIP

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【新步步高】2015-2016学年高一物理人教版必修2导学案:第五章 5 向心加速度 Word版含解析

5 向心加速度 [目标定位] 1.理解匀速圆周运动中的速度变化量和向心加速度的概念. 2.知道向心加速度和线速度、角速度的关系式. 3.能够运用向心加速度公式求解有关问题. 一、对圆周运动中加速度的认识 1.圆周运动的速度方向不断改变,一定是变速运动,必定有加速度. 2.实例分析 实例地球绕太阳做(近似的)匀速圆周运动光滑桌面上的小球由于细线的牵引,绕桌面上的图钉做匀速圆周运动受力分析地球受太阳的引力,方向指向太阳中心,即地球轨迹的圆心小球受重力、支持力、拉力三个力,合力总是指向圆心加速度分析由牛顿第二定律知,加速度方向与其合外力方向相同,指向圆心 想一想 匀速圆周运动是加速度不变的曲线运动吗? 答案 不是.匀速圆周运动的加速度总是指向圆心,所以其方向不断变化. 二、向心加速度 1.定义:任何做匀速圆周运动的物体的加速度都指向圆心. 2.大小:(1)an=eq \f(v2,r);(2)an=ω2r. 3.方向:沿半径方向指向圆心,与线速度方向垂直. 想一想 甲同学认为由公式an=eq \f(v2,r)知向心加速度an与运动半径r成反比;而乙同学认为由公式an=ω2r知向心加速度an与运动半径r成正比,他们两人谁的观点正确?说一说你的观点. 答案 他们两人的观点都不准确.当v一定时,an与r成反比;当ω一定时,an与r成正比. 一、对向心加速度的理解 1.物理意义:描述做圆周运动的物体速度方向改变快慢的物理量. 2.方向:总是指向圆心,即向心加速度的方向与速度方向垂直,时刻在变化,因此匀速圆周运动是变加速曲线运动. 3.表达式:an=eq \f(v2,r)=ω2r=eq \f(4π2,T2)r=ωv (1)公式an=eq \f(v2,r)中,当速度v不变时,an与r成反比; (2)公式an=ω2·r中,当角速度不变时,an与r成正比. 【例1】 关于向心加速度,下列说法正确的是(  ) A.向心加速度是描述线速度大小变化快慢的物理量 B.向心加速度是描述线速度的方向变化快慢的物理量 C.向心加速度时刻指向圆心,方向不变 D.向心加速度是平均加速度,大小可用a=eq \f(vt-v0,t)来计算 答案 B 解析 加速度是描述速度变化快慢的物理量,向心加速度是描述线速度方向变化快慢的物理量,因此A错、B对;虽然向心加速度时刻指向圆心,但是沿不同的半径指向圆心,所以方向不断变化,C错;加速度公式a=eq \f(vt-v0,t)适用于平均加速度的计算,向心加速度是瞬时加速度,D错. 二、向心加速度公式的理解及有关计算 向心加速度公式a=eq \f(v2,r)=ω2r=eq \f(4π2,T2)r=ωv 1.根据题目中所给的条件,灵活选取an的表达式,既可以减少运算又能顺利地求解问题.例:若已知或要求量为v,则选a=eq \f(v2,r),若已知或要求量为ω,则选a=ω2r. 2.向心加速度的每个公式都涉及三个物理量的变化关系,所以必须在某一物理量不变时,才可以判断另外两个物理量之间的关系.在v一定的情况下,可认为物体的向心加速度an与r成反比;而在ω一定的情况下,可认为物体的向心加速度an与r成正比. 【例2】  图5-5-1 图5-5-1为P、Q两物体做匀速圆周运动的向心加速度an的大小随半径r变化的图象,其中P为双曲线的一个分支,由图可知(  ) A.P物体运动的线速度大小不变 B.P物体运动的角速度不变 C.Q物体运动的角速度不变 D.Q物体运动的线速度大小不变 答案 AC 解析 由an=eq \f(v2,r)知,做匀速圆周运动的物体线速度大小不变时,向心加速度与半径成反比,故A正确,B错误;由an=ω2r知,角速度不变时,向心加速度与半径成正比,故C正确,D错误. 审题技巧  研究图线P eq \x(P为双曲线的一支)→eq \x(a与r成反比)→eq \x(线速度不变) 研究图线Q eq \x(Q为直线)→eq \x(a与r成正比)→eq \x(角速度不变) 【例3】  图5-5-2 如图5-5-2所示,一个大轮通过皮带拉着小轮转动,皮带和两轮之间无滑动,大轮的半径是小轮的2倍,大轮上的一点S与转动轴的距离是半径的eq \f(1,3),当大轮边上P点的向心加速度是12 cm/s2时,大轮上的S点和小轮边缘上的Q点的向心加速度分别为多大? 答案 aS=4 cm/s2 aQ=24 cm/s2 解析 同一轮子上的S和P点角速度相同,即ωS=ωP,由向心加速度公式a=ω2r,可得eq \f(aS,aP)=eq \f(rS,rP). 所以aS=aP·eq \f(rS,rP)=12×eq \

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