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- 2016-06-22 发布于湖北
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第一节 亲子教育概述 讨论:什么是亲子教育? 吴伟俊2007年认为:亲子教育涵盖了父母教育和子女教育两方面,是以亲缘关系为主要维系基础,以婴幼儿与家长的互动为核心内容, 以建立和谐地亲子关系和爱护婴幼儿身心叫康,开发潜能,培养个性,使婴幼儿的整体素质得到不断提高为宗旨的一种特殊形态的早期教育。 谭峰2008年将亲子教育定义为:亲子教育是强调家长、孩子在平等的情感沟通的基础上的双方互动、并且涵盖了家长教育和子女教育两方面。 亲子教育是指通过对父母的培训和提升而达到的对亲子关系的调适,从而更好地促进儿童身心健康、和谐地发展的一种培训方式。 2、亲子教育内容 强调社会修养、知识教育、能力素质与感情性格四者合而为一,而不是单纯的知识传授。 3、亲子教育方式 亲子教育不仅仅是教师向家长传播育儿知识与方法的单向度的传授方式,更是家长、孩子、亲子教师之间的交互的、对话的、生活化的、感性的教育方式。 二、什么是早期教育? 1.定义:早期教育简称早教。是指孩子在0-6岁这个阶段,根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的特点,而进行有针对性的指导和培养,为孩子日后的多元能力和健康人格打下良好的基础。 2.早期教育开始的时间:孩子出生以后就开始,还有专家认为向前延伸到胎教,普遍认为是0-3岁,国内一般规定是0-6岁,国外规定是0-8岁 亲子教育与早期教育的不同 1、早期教
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