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【新步步高】2015-2016学年高二物理人教版选修3-4学案:14.1 电磁波的发现 电磁振荡 Word版含解析
学案1 电磁波的发现 电磁振荡
[目标定位]1.知道麦克斯韦电磁场理论及其在物理学发展史上的物理意义.2.了解电磁波的基本特点、发现过程及传播规律.3.了解振荡电流、振荡电路及LC电路的概念,了解LC回路中振荡电流的产生过程.4.了解电磁振荡的周期与频率,会求LC电路的周期与频率.
一、电磁波的发现
[问题设计]
如图1所示,当磁铁相对闭合线圈运动时,线圈中的电荷做定向移动,是因为受到什么力的作用?若把闭合线圈换成一个内壁光滑的绝缘环形管,管内有直径略小于环内径的带正电的小球,则磁铁运动过程中会有什么现象?小球受到的是什么力?以上现象说明什么问题?
图1
答案 电荷受到电场力的作用做定向移动.磁铁运动过程中,带电小球会做定向滚动,小球受到的仍然是电场力.空间磁场变化,就会产生电场,与有没有闭合线圈无关.
[要点提炼]
1.麦克斯韦电磁场理论的两个基本观点
(1)变化的磁场产生电场
实验基础:如图2所示,在变化的磁场中放一个闭合电路,电路里就会产生感应电流.
麦克斯韦认为该现象的实质:变化的磁场产生了电场(跟闭合电路是否存在无关),自由电荷在电场的作用下发生了定向移动从而形成电流.
图2
(2)变化的电场产生磁场,如图3所示.
图3
麦克斯韦大胆地假设:既然变化的磁场能够产生电场,那么变化的电场也会在空间产生磁场.
2.电磁波
(1)电磁波的产生:变化的电场和变化的磁场交替产生,由近及远地向周围传播,形成电磁波.
(2)电磁波是横波.
(3)电磁波在真空中的速度等于光速.
3.电磁波和机械波的比较
电磁波是电磁现象,机械波是力学现象,两者都具有波的特性:干涉、衍射等,但它们具有本质的不同,如机械波的传播依赖于介质,但电磁波的传播则不需要介质.
二、电磁振荡
1.LC振荡电路及其电流、电荷随时间变化的图象(如图4所示):
图4
2.线圈中的磁感应强度B、磁通量Φ、磁场能E磁与电流i的变化规律相同;电容器极板间的电压U、电场强度E、电场能E电、线圈自感电动势E线的变化规律与电荷量q的变化规律相同.
3.LC电路的周期、频率公式:T=2πeq \r(LC),f=eq \f(1,2π\r(LC)).
一、电磁场理论
例1 关于电磁场理论,下列说法中正确的是( )
A.在电场周围一定产生磁场,磁场周围一定产生电场
B.在变化的电场周围一定产生变化的磁场,变化的磁场周围一定产生变化的电场
C.均匀变化的电场周围一定产生均匀变化的磁场
D.周期性变化的电场周围一定产生周期性变化的磁场
解析 根据麦克斯韦的电磁场理论,只有变化的电场才产生磁场,均匀变化的电场产生恒定的磁场,非均匀变化的电场产生变化的磁场.
答案 D
二、电磁波
例2 下列关于电磁波的叙述中,正确的是( )
A.电磁波是电磁场由发生区域向远处的传播
B.电磁波在任何介质中的传播速度均为3×108m/s
C.电磁波由真空进入介质传播时,波长将变短
D.电磁波不能产生干涉、衍射现象
解析 电磁波只有在真空中的传播速度才为3×108m/s,在其他介质中的传播速度均小于3×108 m/s,当电磁波由真空进入介质传播时,频率不变,由v=λf知,波长变短,电磁波与其他波一样具有干涉、衍射等波的特性.故选A、C.
答案 AC
三、电磁振荡的产生
例3 LC振荡电路中,某时刻的磁场方向如图5所示,则( )
图5
A.若磁场正在减弱,则电容器正在充电,电流由b向a
B.若磁场正在减弱,则电场能正在增大,电容器上极板带负电
C.若磁场正在增强,则电场能正在减小,电容器上极板带正电
D.若磁场正在增强,则电容器正在充电,电流方向由a向b
解析 若磁场正在减弱,则电流在减小,是充电过程,根据安培定则可确定电流由b向a,电场能增大,上极板带负电,故选项A、B正确;若磁场正在增强,则电流在增大,是放电过程,电场能正在减小,根据安培定则,可判断电流由b向a,上极板带正电,故选项C正确,D错误.
答案 ABC
四、电磁振荡的周期和频率
例4 在LC振荡电路中,可以使振荡频率增大一倍的方法是( )
A.自感系数L和电容C都增大一倍
B.自感系数L增大一倍,电容C减小一半
C.自感系数L减小一半,电容C增大一倍
D.自感系数L和电容C都减小一半
解析 根据LC振荡电路频率公式f=eq \f(1,2π\r(LC))得,当L、C都减小一半时,f增大一倍,故选项D正确.
答案 D
1.(电磁场理论)根据麦克斯韦电磁场理论,变化的磁场可以产生电场.当产生的电场的电场线如图6所示时,可能是( )
图6
A.方向向上的磁场在增强
B.方向向上的磁场在减弱
C.方向向上的磁场先增强,然后反向减弱
D.方向向上的磁场先减弱,然后反向增强
答案 AC
解析 判断电场与磁场变化的关系仍可利用楞次定律,只
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