2015版《步步高》高中生物人教版考前三个月知识专题课件 专题12.pptxVIP

;;;;判断下列有关基因工程和蛋白质工程的叙述 (1)限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶，用前者可切割烟草花叶病毒的核酸(2009?浙江，3B和2010?浙江，2A) (　) (2)每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点(2011?浙江，6B) (　);(3)应用DNA探针技术可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达(2011?四川，5D) (　) (4)自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上，属于基因工程(2010?大纲全国Ⅱ，5D) (　);(5)从某海洋动物中获得一基因，其表达产物为一种抗菌性和溶血性均较强的多肽P1。目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，首先要做的是依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽(2013?广东，3C) (　) (6)采用蛋白质工程进一步改造AFB1解毒酶的基本途径是：从提高酶的活性出发???设计预期的蛋白质结构，推测应有的氨基酸序列，找到相对应的脱氧核苷酸序列(2012?天津，8节选) (　);1.掌握基因工程的主干知识图解;(1)目的基因的获;(4)目的基因的检测与鉴定 插入检测：DNA分子杂交 转录检测：DNA—RNA分子杂交 翻译检测：抗原—抗体杂交 个体水平检测：抗性接种实验;2.基本工具;作用特点 (条件);3.基因表达载体的构建过程;1.(2014?广东，25)利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如图所示，下列叙述正确的是(双选)(　　);A.过程①需使用逆转录酶 B.过程②需使用解旋酶和PCR获取目的基因 C.过程③使用的感受态细胞可用NaCl溶液制备 D.过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体 细胞;B项，过程②指的是从cDNA文库中获取目的基因，不需要利用PCR技术，也用不到解旋酶。;2.(2014?重庆，4)下图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下相关叙述，正确的是(　　);A.②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶参与 B.③侵染植物细胞后，重组Ti质粒整合到④的染色体上 C.④的染色体上若含抗虫基因，则⑤就表现出抗虫性状 D.⑤只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异 ;B项，含重组Ti质粒的农杆菌侵染植物细胞后，重组Ti质粒上的目的基因整合到受体细胞(④)的染色体上，而并非整个重组Ti质粒整合到④的染色体上。;3.(2014·江苏，23)下列关于基因工程技术的叙述，错误的是(多选)(　　) A.切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6 个核 苷酸序列 B.PCR反应中温度的周期性改变是为了DNA聚合酶催化 不同的反应 C.载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因 D.抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必 能正常表达;解析　A项，限制性核酸内切酶大多特异性地识别6个核苷酸序列，但也有少数限制性核酸内切酶能识别4个、5个或8个核苷酸序列。;4.图1表示含有目的基因D的DNA片段长度(bp即碱基对)和部分碱基序列，图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列。现有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4种限制性核酸内切酶，它们识别的碱基序列和酶切位点分别为：C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。下列分析中正确的是(　　);A.若用限制酶MspⅠ完全切割图1中DNA片段，会破坏2 个磷酸二酯键 B.若图1所示DNA虚线方框内的碱基对被T－A替换，用 限制酶SmaⅠ完全切割后会产生3种不同的DNA片段 C.若切割图2中的质粒以便拼接目的基因D应选择限制酶 BamHⅠ和MboⅠ D.若用上述条件构建含有目的基因D的重组质粒并成功导 入细菌体内，则此细菌在添加抗生素A和B的培养基中 不能存活;解析　由题意可知，图1中的目的基因含有2个限制酶MspⅠ的切割位点，完全切割后会破坏4个磷酸二酯键，故A错误；;5.(2014?新课标Ⅱ，40)植物甲具有极强的耐旱性，其耐旱性与某个基因有关。若从该植物中获得该耐旱基因，并将其转移到耐旱性低的植物乙中，有可能提高后者的耐旱性。 回答下列问题：;解析　基因组文库含有生物的全部基因，而cDNA文库中含有生物的部分基因。;(2)若要从植物甲中获得耐旱基因，可首先建立该植物的基因组文库，再从中________出所需的耐旱基因。;(3)将耐旱基因导入农杆菌，并通过农杆菌转化法将其导入植物________的体细胞中，经过一系列的过程得到再生植株。要确认该耐旱基因是否在再生植株中正确表达，应检测此再生植株中该基因的____________，如