2017版新步步高高考生物(苏教版)大一轮复习讲义课件:第8单元 生物个体的稳态 第28讲.pptxVIP

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  • 2016-11-29 发布于河北
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2017版新步步高高考生物(苏教版)大一轮复习讲义课件:第8单元 生物个体的稳态 第28讲.pptx

2017版新步步高高考生物(苏教版)大一轮复习讲义课件:第8单元 生物个体的稳态 第28讲

第28讲  通过神经系统的调节;;;1.兴奋在神经纤维上传导的过程、形式及特点;2.兴奋在神经元之间的传导 (1)突触结构与类型 ①结构:由 、 和 组成。 ②主要类型:a. 型: ; b. 型: 。;(3)传递特点: ,只能从一个神经元的 传到下一个神经元的 或树突,原因是神经递质贮存于突触前神经元内,只能由 释放,作用于 。;;2.图1表示兴奋传导过程中膜电位变化,图2表示当有神经冲动传到神经末梢时,神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制。;(1)图1中a、c、e三处的电位分别有什么特点?;(3)图2中如何判断突触前膜和后膜?神经递质释放的方式是哪种?;题组一 静息电位和动作电位的特点及成因分析 1.如图显示的是正常神经元和受到一种药物处理后的神经元膜电位变化,则此药物的作用可能是(  );2.科学家在细胞外液渗透压和钾离子浓度相同的条件下进行了含有不同钠离子浓度的细胞外液对离体枪乌贼神经纤维电位变化影响的实验,结果如图。下列相关说法正确的是(  );A.Na+和K+进入神经细胞内都是主动运输方式 B.由图中三条曲线a、b、c可知,细胞外液中Na+浓度高低的关系是 abc C.由图中三条曲线可知细胞外液中钠离子浓度可以同时影响动作电位和 静息电位的峰值 D.若持续降低细胞外液中钠离子的浓度,最终可能使离体枪乌贼神经纤 维无法产生动作电位;题组二 膜电位的测定 3.将记录仪的两个电极分别放置在神经纤维膜外的a、c两点,c点所在部位的膜已被损伤,其余部位均正常。下图是刺激前后的电位变化,以下说法不正确的是(  );解析 动作电位由Na+内流引起,所以兴奋的产生与膜对Na+的通透性改变有关,A正确; 从最左侧的图可以看出,在没有受到刺激时指针向右偏转,此时a处为正电位,c处为负电位,B正确; 兴奋传导到a时指针不偏转,说明此时a和c处的电位相同,如果兴奋继续传导到b处,则指针应和最左侧的图一样向右偏转,C错误; 结果表明,当兴奋传导到不同的部位,指针的偏转情况可能会不同,说明兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号,D正确。 答案 C;4.神经电位的测量装置如图一所示,其中箭头表示施加适宜刺激,阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A、B两电极之间的电位差,结果如图二所示。若将记录仪的A、B两电极均置于膜外,其他实验条件不变,则测量结果是(  );;解析 分析题图可知,题图显示的是膜内与膜外的电位差,静息时,膜内外电位差为负值,说明A端(膜内侧)连电流表的正极,B端(膜外侧)连电流表的负极;若将记录仪的A、B两电极均置于膜外,静息时,A、B都表现为正电位,A、B的电位差为0,给以适宜刺激后,兴奋传到A,A处表现为外负内正,B处仍然是外正内负,对于膜外A、B两侧存在电位差,由于电流表正极处是负电位,电流表负极处是正电位,所以A、B两点的电位差是负值;当兴奋传过A后,未达到B之前,A、B两点均为静息状态,两点的电位差为0,当兴奋传至B时,B处表现为外负内正,A处是外正内负,对于膜外A、B两侧存在电位差,由于电流表正极处是正电位,电流表负极处是负电位,所以A、B两点的电位差是正值,兴奋传过B以后,A、B处于静息电位状态,A、B两点的电位差又恢复为0。 答案 C;题组三 兴奋在神经元之间的传导过程分析 5.右图为突触结构和功能的模式图,下列有关叙述不恰当的是(  );解析 瞬间增大细胞膜对Ca2+的通透性,会加速神经递质的释放,A正确; 由于神经递质的释放方式是胞吐,故神经递质的释放体现了细胞膜的流动性,B正确; 过程②只能说明神经递质能促进钠离子进入突触后膜,神经递质并没有进入突触后膜所在的神经元,C错误; 过程③表示神经递质重吸收进入突触前膜所在的神经元,可避免突触后膜持续兴奋,D正确。 答案 C;6.下图是由甲、乙、丙三个神经元(部分)构成的突触结构。神经元兴奋时,Ca2+通道开放,使Ca2+内流,由此触发突触小泡前移并释放神经递质。据图分析,下列叙述正确的是(  );A.乙酰胆碱和5-羟色胺在突触后膜上的受体相同 B.若乙神经元兴奋,会引起丙神经元兴奋 C.若某种抗体与乙酰胆碱受体结合,不会影响甲神经元膜电位的变化 D.若甲神经元上的Ca2+通道被抑制,会引起乙神经元膜电位发生变化;解析 乙酰胆碱和5-羟色胺都与突触后膜对应的特异性受体结合,A错误; 乙神经元兴奋释放的是抑制性神经递质,故丙神经元不兴奋,B错误; 若某种抗体与乙酰胆碱受体结合,只能影响突

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