[中学联盟]江西省赣州市信丰县信丰中学2015届高考语文一轮专题复习教学案： 词语(包括熟语)题的审题答题规范指导.docVIP

词语(包括熟语) ——抓语境，明词义，勤积累 精做2014高考题，把握复习方向 词语(包括熟语)题的审题答题规范指导 一、单一题型 (一)近义实词、虚词辨析 在语境中选词填空或判断正误中，除要掌握词语的固定意义及其区别外，主要靠两种方法：(1)语感法，就是通过语感察觉不妥、不顺之词；(2)分析法，主要是通过分析词语的轻重、前后联系来判断。 规范训练 1．(2011·山东)依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是(　　) 办公人员的座椅高度是非常有讲究的。专家________，许多人办公座椅的高度都存在一定问题，久坐会________疲劳感，并出现腰酸背痛的毛病。正确的做法是：首先根据工作性质把办公桌调整到一个________的高度，然后再依据自身情况来调整座椅的高度。 A．提出　产生　适合???????????????????????B．提出　引发　合适 C．提醒　产生　合适???????????????????????D．提醒　引发　适合 答案　C 解析　“提醒”不仅是“提出”，还有“促使注意”之义，与后文座椅带来的身体毛病相照应。“引发”意为“引起，触发”，与“疲劳感”不搭配。“适合”是动词，与中心词“高度”不搭配，“合适”是形容词，与中心词“高度”搭配。[来源:学科网ZXXK] 2．(2006·浙江)依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是(　　) ①我掉首东顾，只见云雾弥