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高三语文复习之修辞篇 三台县芦溪中学高三语文组 刘静 修辞的定义 子曰：“言之无文，行而不远。” 文者：文采也，即修辞。 修辞： 修饰文字词句，运用各种表现方式，使语言表达得准确，鲜明而生动有力。 种类： 积极修辞：简明、连贯、得体 消极修辞：运用各种修辞格 常见修辞格 比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问、反复 题型及趋势 从近几年的高考试题来看，一般不单独命题考查，而大多结合着仿写、扩写、变换句式，诗文阅读鉴赏，写作等命题形式进行考查。要求考生理解修辞所表达的内容和表达作用、效果；评价修辞运用的优劣；根据表达语意的需要，正确灵活地运用修辞方法。 ①作文写作中修辞方法的运用。 ②仿写或续写中修辞方法的运用。 ③诗文鉴赏中修辞方法的运用。 常见修辞格的特点及效果 比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问、反复 一、比喻 1.概念： 比喻就是“打比方”，即两种不同性质的事物，彼此有相似点，便用一事物来比方另一事物的一种修辞格。 2.结构： 比喻的结构，一般由三部分组成，即本体（被比喻的事物）、喻体（作比喻的事物）和比喻词（比喻关系的标志性词语）组成。 3.构成比喻必须具备的条件 （1）甲和乙必须是本质不同的事物，否则不能构成比喻。例如： 她的性格很像母亲。（同类相比，不是比喻。） （2）甲乙之间必须有相似点。例如： 从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连