高楼坪民族中学“五城联创”教材.doc

五 城 联 创 资 料 目 录 高楼坪民族中学五城联创工作实施方案............................................................3-5 高楼坪民族中学五城联创活动图片集.................................................................6-8 高楼坪民族中学五城联创工作简报.....................................................................9-10 高楼坪民族中学主题班会教案.............................................................................11-12 高楼坪民族中学五城联创工作总结..........................................................................13 高楼坪民族中学2014年“整脏治乱“暨“五城联创” 工作实施方案 自五城联创工作开展以来，一直坚持上级部门的有关文件精神及要求贯彻落实，积极组织和参与五城联创工作，紧紧围绕创建区级卫生、文明、环保、园林、巩固双拥城市为总目标，认真开展五城联创工作。为确实做好五城联创工作，我校通过宣传教育学习，增加教师及学生对五城联创的认识，增强全体教职工职业道德意识，改善服务态度，提高服务水平，并根据我校实际工作情况，制定本工作方案。 指导思想： 以全面落实科学发展观为指导，以整治校园及周边环境为重点，以“整脏治乱”进校园为载体，构建优美，文明，平安和谐校园，全面提高学校环境育人的功能和品位。为教育事业持续健康发展营造一个良好的环境。 工作目标： 进一步完善“整脏治乱”责任制，建立工作长效机制，加大整治工作宣传力度，加强对学生的教育管理。增强学生爱护卫生，保护环境的意识，进一步提高教职工和学生对“整脏治乱”工作重要意义的认识。促进师生员工良好文明习惯行为的养成。校园环境进一步净化和美化，并影响推动学生家庭，社会各界积极参与到“整脏治乱”工作中来。 领导机构： 高楼坪民族中学“整脏治乱”暨“五城联创”工作领导小组 组 长： 王 江 副组长：杨胜清 冯忠岳 梁巨本 成 员：张文福 张阳 徐超 徐立明 蒲祖前 赵词永 及各班主任 工作重点： 抓好校园及周边环境建设和校园文化建设。 抓好学校厕所，教室，办公室，食堂的“脏、乱、差”治理工作。 抓好师生良好卫生工作行为习惯的养成教育工作。 工作任务及要求： 全校师生要充分认识“整脏治乱”专项行动的重要意义，思想上高度重视，认识上高度统一，行动上高度自觉。在巩固现有成果的基础上，进一步落实校园文化建设和环境建设的各项工作任务，确保整治工作的各项措施和任务落到实处。 政教处结合学生实际特征，制定文明礼貌行为标准，督促学生自觉践行，养成良好的文明礼貌行为习惯。 组织开展“整脏治乱”进校园活动，抓好校园环境卫生和学生爱护环境卫生的教育工作。围绕“整脏治乱”专项工作，开展主题班会，征文，手抄报等丰富多彩校园文化活动，进一步强化学生《中学生日常行为规范》教育，认真开展“整脏治乱”工作进课堂活动。 工作领导小组人员要时刻对各办公室，教室，厕所及校园环境卫生和学生个人卫生的督查工作，发现问题，及时整改。坚决制止教师在公共场合吸烟的行为，学生乱扔纸屑，乱涂乱画，乱吐乱倒得不良行为，确保师生学习，生活的各个场所干净，整洁无异味。 配合教育局搞好“整脏治乱”的各项工作，发挥学校师生优势，开展各种形式的主题宣传教育活动。努力营造整治行动的良好社会氛围和舆论声势，进一步提高师生文明素质。 制度保障： 学校成立以校长为组长，分管副校长为常务副组长，行政成员为副组长，各班班主任为成员的“整脏治乱”专项行动领导小组。领导小组下设办公室在学校办公室，由王江校长负责日常具体工作。 严格实行“一把手”责任制，建立健全责任追究制，切实做到学校主要领导亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实。 高楼坪民族中学政教处 2014年10月19日高楼坪民族中学“五城联创”活动图片集 万山高楼坪民族中学 2014年11月19日 高楼坪民族中学“五城联创”的工作开展 为了养成良好的生活习惯，净化全校师生文明生活行为，我校全体师生进行一系列的活动，文明生活，从我做起见行动，从身边的小事做起，五城联创我先行启动会于10月25日在我校拉开了帷幕,与此同时，各班也利用班会课对学生进行有关五城联创知识的