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描写方法，修辞方式，表达方式，表达方法，叙述方式，写作手法?? 一、描写方法： (1)按内容来分，描写有人物描写和景物描写两种。人物描写的方法主要有六种，即概括描写、肖像描写、语言描写、行动描写 、心理描写、细节描写；景物描写则包括静态与动态、客观与主观、反衬与对比三种。 (2)按特征分类有：1)白描 2)细描3)衬托  二、修辞方式 常见的修辞方法8种：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。 三、表达方式分为叙述、描写、说明、抒情、议论； 四、关于表现手法： 托物言志 写景抒情 叙事抒情 直抒胸臆 顺叙 倒叙 插叙 对比 衬托 卒章显志 象征 衬托 想象 联想 照应 寓情于景 托物言志 反衬 烘托 托物起兴 美景衬哀情 渲染 虚实结合 侧面描写 正面描写 直接抒情 间接抒情等 五、叙述方式：顺叙、倒叙、插叙 六、写作手法： 常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等。 诗歌中修辞手法的妙用例谈?? 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。?——李白《望庐山瀑布》 诗中“飞流直下三千尺”一句是从近处细致地描写瀑布，“飞流”表现瀑布凌空而出，喷涌飞泻。“直下”既写出崖壁之陡峭，又显示水流之急。“三千尺”极力夸张，突出山之高峻。这首诗很成功地运用了比喻、夸张和想象，构思奇特，语言生动形象、洗炼明快。如此就形象地描绘了庐山瀑布雄伟瑰丽的景色，表达了诗人对祖国大好河山的无限热爱之情。 ???读李白的这首诗，就是一种享受，享受其笔下的自然之美，深受其思想感情的熏陶，这缘自于诗人的的细腻的描绘，特别是修辞手法的巧妙运用，生动形象，想象奇特，内涵丰富，给人熠熠生辉之感。 那么，诗歌中常见修辞手法有哪些？它们在运用中具有怎样的表达效果呢？一、比喻 比喻是用一种事物或情景来比作另一种事物或情景。其作用是能将表达的内容说得生动、具体、形象。还可以突出事物特征，把抽象的事物形象化的作用，从而给人以深刻鲜明的形象，使说理更透彻。如《樵夫，别砍那棵树》中“老朋友，我的心弦紧绕着你，就像你的树皮一样与你连在一起！”称老橡树为“老朋友”，时刻牵挂着老朋友的安危。这里用了一个非常生动贴切比喻，“就像你的树皮与你连在一起”，谁也离不开谁，情深意切。二、比拟 比拟是物的人化或人的物化，把甲拟作乙，具有思想的跳跃性，能使读者展开想象的翅膀，捕捉其意境，体味其深意。同时，它还可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明印象，而且感受到作者对该事物的强烈爱憎之情，从而引起共鸣。如“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”（贺知章《咏柳》）?诗人一反前人写法，不以杨柳的细柔形象来形容美人身材苗条，而是用拟人的手法，让杨柳化身为美人“碧玉”出现，栩栩如生地刻画出杨柳的婀娜多姿。?五、对比 其作用是能使语言色彩鲜明，事物本质特征突出。如《大堰河——我的保姆》为了表现诗人爱憎分明的感情，本诗多处采用对比的写法。特别是在第4、6节，把两个家庭的生活状况进行对比描写，虽然没有发什么议论，但诗人的感情倾向不言自明。此外，如美丽的梦境和凄惨的死亡，生前的辛勤操劳和死后的凄苦悲凉，这些对比都加强了诗歌的抒情气氛以及对主题的表达。六、对偶 对偶就是用结构相同、字数相等、字字相对的一对句子或短语来表达两个相对或相近的意思。其主要作用是整齐匀称，节奏感强，高度概括，有音乐美。如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”（杜甫《登高》）从篇法结构来讲，这首诗四联八句，句句皆对仗，对得圆浑自然，不见斧凿之痕。“无边落木”对“不尽长江”使诗的意境显得广阔深远，“萧萧”的落叶声对“滚滚”的水势更使人觉得气象万千。更重要的是，从这里感受到诗人韶华易逝，壮志难酬的苦痛。?此外还有借代，就是借相关事物来代替要表达的事物,它能使语言简练、含蓄。如《致空气》中诗人借空气这一具体事物来歌颂友情、亲情、人的信念和理想等。还有夸张，是对事物的形象、特征等作扩大或缩小的描述，起到更突出、更鲜明地表达事物的作用。如《长城谣》“而一提起你便有烈火焚起/火中有你万里的躯体”一句中“烈火”就是诗人运用夸张的手法，以此表达的是诗人自己的热血沸腾。再有运用反问来加强语气，激发读者的感情，给人留下深刻的印象。运用双关，使内容含量增加，表达更含蓄委婉，有时幽默风趣。 ?? ??掌握了上述方法，有助于我们对诗歌主旨的理解，享受诗歌所表达的真善美，因为修辞对表达作者的情感起到推波助澜的润滑作用。当然，对于修辞表达效果的分析，不能仅仅局限于上述