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粤教版九年级思想品德复习提纲 第二单元 共同富裕 社会和谐 2.1 走共同富裕道路 1、我国在发展中还面临哪些困难和问题？劳动就业、社会保障、收入分配等。 2、21世纪初，我国社会主义市场经济体制初步建立。 3、发展社会主义市场经济的意义： 社会主义市场经济越发达，市场的作用发挥得越充分，经济就越有生机和活力，经济增长和人民生活水平提高的幅度也就越大。 4、社会主义的最终目标是什么？实现全体人民的共同富裕。 5、共同富裕的内涵是：全体人民通过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平，也就是消除两极分化和贫穷基础之上的普遍富裕。 6、怎样才能实现共同富裕？ 共同富裕不是同时富裕，而是一部分人一部分地区先富起来，先富的帮助后富的，逐步实现共同富裕。 7、共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。 8、发展社会主义市场经济，要逐步缩小城乡差距，促进城乡共同繁荣。发展社会主义市场经济，要推进区域协调发展。 9、怎样缩小城乡差距？ 在国家走向现代化的进程中，要促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，形成以工业促进农业，以城市带动乡村、工业与农业互惠、城市与乡村一体的新型工农、城乡关系。 10、怎样推进区域经济协调发展？ 充分发挥各地区优势，各地区协调互补，各展所长，缩小区域发展差距。 2.2 发展社会主义民主 1、中国特色社会主义民主政治的鲜明特点是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。 2、中国特色社会主义事业的领导核心及中国执政党是：中国共产党。 3、中国共产党为什么是中国特色社会主义事业的领导核心？ ①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。 ②中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。（三个代表） 4、坚持中国共产党领导的意义是什么？ 坚持中国共产党的领导，是人民当家作主和依法治国的根本保证，是确保我国的现代化建设沿着中国特色社会主义道路前进的根本保证。 5、我国的国家性质：社会主义国家。国家性质决定了人民是国家和社会的主人。 6、人民当家作主是社会主义民主政治的核心。 7、国家应如何推进民主政治建设？ 健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，扩大公民有序政治参与，保证人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，实施政务公开，保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权。 8、我国治理国家的基本方略是什么？依法治国。 9、依法治国的含义： 就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务。 10、全面落实依法治国基本方略的新方针：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 11、实施依法治国的意义： 依法治国是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保障。是人民当家作主，巩固党的执政地位的根本保证。 12、我国政府的性质：是国家权力机关的执行机关，是人民意志的执行者，是为人民办事的机构。 13、政府及其公职人员的工作宗旨和行为准则：对人民负责，努力为人民服务。 14、政府依法行政的意义（重要性）： 政府只有依法行使职权，才能成为行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的政府，才能切实维护人民的合法权益。 15、如何监督国家机关及其工作人员？ 当我们发现国家机关及其工作人员没有履行或没有正确履行职责时，有向他们提出批评和建议的权利。当我们发现国家机关及其工作人员的失职、违法行为时，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利。 我们行使监督权的途径有哪些？ 信访、电子邮件、电话、向人大代表反映情况、通过媒体舆论监督。 17、如何正确行使监督权利？ 行使监督权利时，采取的方式必须是合法的、有序的，要出于公心、实事求是、理智行事，不可妨碍公务。 2.3 共建美好和谐社会 1、社会主义和谐社会的特征：民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。 2、社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。 3、如何创建和谐社会？ 最大限度增加和谐因素，增强社会创造活力，确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。 4、公平正义是中国特色社会主义的内在要求。 5、如何实现公平正义？ 加紧建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度。逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系，努力营造公平的社会环境，保证人民平等参与、平等发展权利。 6、在我国现阶段，社会保障、收入分配、教育医疗、居民住房等方面还存在较多问题。 7、保障与改善民生是加强社会建设的重点。 8、改善民生问题的重要目标有哪些？学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。 9、促进和谐社会，我们中学生应该怎么做？ 要增强主人翁意识，通过参与村委会、居委会、民间组织