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水的表面张力 苏教版科学三年级上册 仪陇县滨江小学 许晓芹 实验注意点: 1.硬币在桌上要放平,不要碰撞课桌。 2 .滴管离硬币近一些,要慢慢地滴,滴在硬币的中间,同时记下水流出前的滴数。 3 .在滴的过程中要注意观察水在硬币上的形状,要与硬币成水平方向观察,记录员记下滴数,画出水表面的形状。 实验注意点: 1.不要碰撞课桌,不然杯子装满水时,水面高度不一致,很容易导致实验失败。 2 . 想装满水的杯内放曲别针时,注意小心轻放。 3 .最后放入的曲别针使水溢出,不计入数量,记录员记下枚数,画出水表面的形状。 生活中属于水的表面张力的现象 * 活动1:做一枚硬币上能容纳多少滴水的实验。 我的猜测:一枚硬币上能容纳 滴水。 实验结果:一枚硬币上容纳了 滴水。 这时,我观察到水表面的形状(可以画图或者用文字描述): 活动2:做盛满水的杯子里能容纳多少枚曲别针的实验。 我的猜测:能容纳 枚曲别针。 实验结果:一枚硬币上容纳了 枚曲别针。 这时,我观察到水表面的形状(可以画图或者用文字描述): 让一枚回形针浮在水面上。 水是由许许多多的水分子组成的。 水表面的水分子紧紧靠拢在一起,有一种相互吸引的力, 这种力叫做水的表面张力。 结论 水黾在水面上滑行 其他液体表面也有表面张力吗? 课后作业: 除水以外,其他液体(酒精、醋、酱油、饮料、花生油等)有没有表面张力。可以任意选择一到两种液体展开课后探究。 再 见! 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 *
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