【60天冲刺】2012年高考二轮三轮总复习专题学案课件 第2单元 生命系统的代谢基础（新课标专用）.pptVIP

专题四 两个重要的生理作用 专题四　两个重要的生理作用 要点热点探究 专题四 │ 要点热点探究 ?　探究点一　光合作用和呼吸作用的比较 1．光合作用与呼吸作用的区别和联系 专题四 │ 要点热点探究 光合作用 呼吸作用 场所 叶绿体 细胞质基质、线粒体或细胞质基质 条件 只在光下进行 有光、无光都能进行 物质 变化 无机物有机物 有机物无机物 能量 变化 光能→ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能 有机物中稳定的化学能→ATP中活跃的化学能＋热能 实质 合成有机物，储存能量 分解有机物，释放能量 范围 绿色植物细胞 几乎所有活细胞 联系 见后图 专题四 │ 要点热点探究 专题四 │ 要点热点探究 专题四 │ 要点热点探究 专题四 │ 要点热点探究 专题四 │ 要点热点探究 专题四 │ 要点热点探究 专题四 │ 要点热点探究 专题四 │ 要点热点探究 专题四 │ 要点热点探究 专题四 │ 要点热点探究 专题四 │ 要点热点探究 专题四 │ 要点热点探究 光合速率与呼吸速率相等时光照强度(klx) 光饱和时光照强度(klx) 光饱和时CO2吸收量(mg/100 cm2叶·小时) 黑暗条件下CO2释放量(mg/100cm2叶·小时) A植物 1 3 11 5.5 B植物 3 9 30 15 专题四 │ 要点热点探究 专题四 │ 要点热点探究 专题四 │ 要点热点探究 专题四 │ 要点热点探究 ?　探究点二　有关影响光合作用、呼吸作用的内外因素 　　1．叶绿体中的色素 专题四 │ 要点热点探究 专题四 │ 要点热点探究 2.光合作用外部因素的改变导致各点位置移动变化 温度 在最适温度（t1）以下升高温度 温度超过最适温度（t2） 　 如果升高温度，且温度对光合作用和呼吸作用而言，都还在最适温度以下，则有，升温使呼吸作用加强，且其强度远大于光合作用强度，a点向下移动，b点向右移动，需要较强光照强度才能产生与呼吸作用消耗量相当的有机物，c点则向右上方移动，温度升高，光反应与暗反应的酶活性都升高，则可利用更强的光照 温度由t1℃升高到t2℃，呼吸速率是增大，达到最适温度，而光合作用却是下降，超过最适温度，因而有：a点因呼吸作用加强而往下移，b点为光补偿点，将往右移，有两个方面的原因。一方面是呼吸作用加强，需较强的光照强度才能产生与呼吸作用消耗量相当的有机物，另一方面是光合速率下降，产生有机物速率也下降，也需较强的光照强度才能产生与原来相等量的有机物。c点则因温度超过最适温度，酶活性下降，而往下移 专题四 │ 要点热点探究 专题四 │ 要点热点探究 专题四 │ 要点热点探究 专题四 │ 要点热点探究 专题四 │ 要点热点探究 专题四 │ 要点热点探究 专题四 │ 要点热点探究 专题四 │ 要点热点探究 专题三 │ 要点热点探究 专题三 │ 要点热点探究 专题三 │ 要点热点探究 专题三 │ 要点热点探究 专题三 │ 要点热点探究 专题三 │ 要点热点探究 专题三 │ 要点热点探究 专题一 │ 要点热点探究 专题三 │ 要点热点探究 专题三 │ 要点热点探究 ?　探究点三　不同种类的酶具体应用 1．酶的分布 酶既可以在细胞内发挥作用，比如线粒体内的呼吸氧化酶和叶绿体中的光合作用酶等；也可以分泌到细胞外起作用，如唾液淀粉酶、胃蛋白酶等各种消化酶。不仅如此，在体外适宜的条件下酶也具有催化作用，如可以把唾液淀粉酶加入到试管里，在适宜的条件下催化淀粉的水解反应。 专题三 │ 要点热点探究 2．酶的分类 专题三 │ 要点热点探究 专题三 │ 要点热点探究 专题三 │ 要点热点探究 3.酶的合成过程：(1)遵循中心法则，(2)蛋白质类酶的合成包括转录和翻译，原料是氨基酸；而RNA酶的合成过程只有转录，原料是核糖核苷酸。 4．酶的分泌过程：胞外酶合成之后要分泌到细胞外发挥催化作用，因此胞外酶的分泌过程也就是分泌蛋白的形成过程。它的合成、加工和分泌过程，有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等的参与。 专题三 │ 要点热点探究 5．酶与激素的区别与联系 专题三 │ 要点热点探究 专题三 │ 要点热点探究 专题三 │ 要点热点探究 专题三 │ 要点热点探究 专题三 │ 要点热点探究 专题三 │ 要点热点探究 ?　探究点四　ATP在能量代谢中的转化和利用 1．能量代谢过程和利用 专题三 │ 要点热点探究 2．ATP与ADP转化发生变化的场所及相关生理过程 转化 场所 ATP→ ADP ADP→ ATP 　主要生理功能 细胞膜 是 否 　葡萄糖、氨基酸、无机盐离子等物质的主动运输 细胞质 基质 是 是 　细胞呼吸产生ATP，许多生化反应的进行消耗ATP 叶绿体 是 是 　光反应产生ATP，暗反