【KS5u原创】2013届高三生物复习课件 自由组合.pptVIP

【KS5u原创】2013届高三生物复习课件 自由组合.ppt

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【KS5u原创】2013届高三生物复习课件 自由组合

(五)遗传的基本规律比较 (五)遗传的基本规律比较 杂交育种: 原理: 基因重组 方法: 杂交一自交一筛选 优点: 能根据人的预见把位于两个生物体上的优良性状集于一身。 缺点: 育种时间长 纯种籽多不抗病玉米与籽少抗病玉米培育籽多抗病玉米 应用: 花药离体培养→ P 高杆抗病 DDTT × 矮杆感病 ddtt F1 高杆抗病 DdTt 配子 DT Dt dT dt DT Dt dT dt DDTT DDtt ddTT ddtt ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 纯合体 秋水仙素→ ↑ 需要的矮抗品种 第1年 第2年 P 籽少抗病 DDTT × 籽多不抗病 ddtt F1 籽少抗病 DdTt ↓ F2 D_T_ D_tt ddT_ ddtt ddTT ㈠ 杂交育种 ↓ 第1年 第2年 第3~6年 × × ↑ 需要的矮抗品种 籽多 抗病 ㈡单倍体育种 1、假如水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,两对相对性状独立遗传。用一个纯合易感病的矮秆品种(抗倒伏)与一个纯合抗病高秆品种(易倒伏)杂交,F2代中出现既抗病又抗倒伏类型的基因型及其比例为 ( ) A.ddRR,l/8 B.ddRr,1/16 C.ddRR,1/16 和 ddRr, 1/8 D.DDrr,1/16 和 DdRR,1/8 C (2)在医学实践中,人们可以根据基因的自由组 合定律来分析家系中两种遗传病同时发生的情况, 并且推断出后代的基因型和表现型以及它们出现 的概率,为遗传病的预测和诊断提供理论依据。 例: 人类多指基因(T)是正常指(t)的显性,白化基因(a)是正常(A)的隐性,而且都是独立遗传.一个家庭中,父亲是多指,母亲正常,他们有一个白化病但手指正常的孩子,则下一个孩子只有一种病和有两种病的几率分别是( ) A 1/2,1/8 B 3/4,1/4 C 1/4,1/4 D 1/4,1/8 A 2、人类的卷发对直发为显性性状,基因位于常染色体上。遗传性慢性肾炎是X染色体显性遗传病。有一个卷发患遗传性慢性肾炎的女人与直发患遗传性慢性肾炎的男人婚配,生育一个直发无肾炎的儿子。这对夫妻再生育一个卷发患遗传性慢性肾炎的孩子的概率是( ) A 1/4 B 3/4 C 1/8 D 3/8 D 小结: 理论意义: 是两对(或两对以上)相对性状的遗传规律,即:两对(或两对以上)等位基因分别位于两对(或两对以上)同源染色体上的遗传规律。 实 质: 实践意义: 基因重组,生物种类多样性的原因之一 非同源染色体上的非等位基因自由组合. 指导杂交育种,选择培育新品种,用于遗传的预测和诊断等. 研究范围: 1、求配子、基因型、表现型及比例 七、应用基因组合定律解题思路和方法 2、已知表现型,推知基因型 3、已知基因型,推知表现型 4、求概率题 5、关于遗传系谱的分析 例1: AaBBCc×AaBBCc杂交过程中, 求:(1)配子间结合方式有多少种? (2)后代的基因型、表现型种类、比例? 16种 9 4 1、求配子、基因型、表现型及比例 七、应用基因组合定律解题思路和方法 2、已知表现型,推知基因型 3、已知基因型,推知表现型 4、求概率题 5、关于遗传系谱的分析 * 基因的自由组合规律 F2 黄色 圆粒 黄色 皱粒 绿色 圆粒 绿色 皱粒 两对相对性状的遗传实验 F1 黄色圆粒 个体数 315 101 108 32 9 : 3 : 3 : 1 绿色皱粒 P × 黄色圆粒 不同对性状之间发生了自由组合 原有性状 黄色圆粒 绿色皱粒 新的性状 黄色圆粒 绿色皱粒 1、孟德尔对每一对相对性状单独分析 粒色 黄色种子 绿色种子 315+101=416 108+32=140 比例近似 3(显) : 1(隐) 粒形 圆粒种子 皱粒种子 315+108=423 101+32=133 比例近似 3(显) : 1(隐) 对自由组合现象的分析 豌豆的粒形和粒色的遗传都遵循了基因的分离定律。 上述两对相对性状的遗传分别由成对遗传因子控制,每一对遗传因子的传递规律仍然遵循着分离定律。 但,如果把两对性状联系在一起分析,F2出现的四种表现型的比 黄圆:黄皱:绿圆:绿皱,接近于9:3:3:1。 Y R Y R 黄色圆粒 r r y y 绿色皱粒

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