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【优化方案 人教】2015届高考生物一轮复习课件 必修3第三章第1~3节
易错辨析?技法提升 [易错警示] 例1 【答案】 D [方法体验] 例2 实验探究?专项突破 不同浓度的萘乙酸水溶液 根的数目(或根的长度) 1 2 3 4 …… 平均值 浓度1 浓度2 浓度3 …… 知能演练?强化闯关 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 目录 第三章 植物的激素调节 第1~3节 植物生长素的发现 生长素的生理作用 其他植物激素 本节目录 回归教材?夯实基础 知能演练?强化闯关 高频考点?深度剖析 易错辨析?技法提升 实验探究?专项突破 回归教材?夯实基础 基础盘点 实验处理 实验结论 达尔文实验 单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种刺激,当这种刺激传递到________________时,背光面比向光面生长快,因而出现向光性弯曲 下部的伸长区 实验处理 实验结论 詹森实验 胚芽鞘的尖端产生的影响可以______________传递给下部 拜尔实验 胚芽鞘的弯曲生长,是因为尖端产生的影响在其下部_____________造成的 透过琼脂片 分布不均匀 实验处理 实验结论 温特实验 胚芽鞘的尖端确实产生了某种促进生长的物质,这种物质可由_______向下运输,促进下部的生长。温特认为这种物质可能和动物激素类似,并把它命名为生长素 生长 素的 确认 1931年,科学家从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质——_________,直到1946年人们才从高等植物中分离出生长素,并确认它就是该物质 尖端 吲哚乙酸 × × √ √ 浓度 促进 抑制 > > 侧芽 向下 去掉顶芽 3.生长素类似物及其应用 生长素 脱落 生根 调节 效果稳定 乙烯利 赤霉素 知识导图 高频考点?深度剖析 考点一 生长素相关实验的图解分析 类别 图解条件 相关结果 遮盖类 ①直立生长 ②向光生长 暗箱类 ①直立生长 ②向光(小孔)生长 类别 图解条件 相关结果 插入类 ①向右侧生长 ②直立生长 ③向光生长 ④向光生长 移植类 ①直立生长 ②向左侧生长 ③④中IAA的含量:a=b+c,bc 旋转类 ①直立生长 ②向光生长 ③向小孔生长 ④茎向心生长,根离心生长 类别 图解条件 相关结果 横置类 ①②中IAA含量及作用 ①:a=b、c=d,都促进生长 ②:ab、cd,a、c、d促进生长,b抑制生长 梯度类 得出相应的最适宜的生长素浓度 例1 考点二 植物向性运动原因分析 例2 处理方式 测定 指标 外源生长素(mg/L) NPA(μmol/L) 0 0.001 0.01 0.1 3 弯曲角度α(度) 37 40 31 22 16 生长速率 (mm/天) 15 17 13 11 8 【答案】 C 考点三 植物对生长素的敏感程度曲线解读 例3 【答案】 B 目录
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