【优化方案】2015年高考总复习（第二轮）·生物（渝闽专用）课件：考前抢分策略 策略一六.pptVIP

第二部分　考前抢分策略篇 六、数据计算类 从生物高考的命题趋势来看，将数学、化学、物理等学科的计算方法同生物学中的实际问题相结合，从而大大增加问题的复杂性、灵活性和试题难度，以考查学生思维的逻辑性、严密性、发散性和创造性，同时考查学生综合运用跨学科知识解决实际问题的能力，必将成为高考的热点。正确解答这些问题，不仅需要对图表的正确识别与分析、对知识的深刻理解与运用，而且还需要运用数学、化学、物理等学科的计算方法与技巧。 生物学的研究已经从定性走向定量，用数据定量表示生物学的特性并统计分析是生物学研究的方向，请结合高中生物的相关知识回答下列数据计算题： (1)某蛋白质分子中有M个氨基酸、N条肽链，则此蛋白质中至少含有________个氧原子。 (2)一对夫妇表现正常，却生了一个患白化病的女孩，则丈夫的一个体细胞在 有丝分裂 中期 含有 白化病基因 的数目为________。 (3)若mRNA分子中只有3种碱基，那么最多能形成________种密码子。 M＋N 2 27 (4)对某校学生进行色盲遗传病调查后发现780名女生中有患者23人、携带者52人，820名男生中有患者65人，那么该群体中色盲基因的频率是________。 (5)为调查黄鹂的种群密度，用捕鸟网网获30只鸟，其中黄鹂5只，做标记后放回自然界，第二年又网获了30只鸟，其中有标记的黄鹂有2只，没有标记的有6只，则此地区黄鹂种群个体数大约是________只。 (6)大象是植食性动物，有一种蜣螂专以象粪为食。设一大象在某段时间所同化的能量为107kJ，则这部分能量中可流入蜣螂体内的为________kJ。 6.8% 20 0 [解析] (1)蛋白质中的氧原子数至少为2M－(M－N)＝M＋N。(2)丈夫的基因型为Aa，他的一个体细胞经有丝分裂间期DNA分子复制后,在有丝分裂中期含有2个白化病基因。(3)mRNA上决定一种氨基酸的3个相邻碱基为1个密码子。当mRNA分子中只有3种碱基时,最多能形成3×3×3＝27(种)密码子。(4)色盲基因及其等位基因位于X染色体上,因此该种群中等位基因总数为780×2＋820×1＝2 380(个),色盲基因总数为23×2＋52×1＋65×1＝163(个),故色盲基因的频率为163/2 380≈6.8%。(5)该地区黄鹂种群个体数大约是(5÷2)×8＝20(只)。(6)象粪是大象未同化(即没有消化吸收)的食物残渣,所以大象在某段时间内同化的能量(107 kJ)可流入蜣螂体内的为0 kJ。 1．下列说法中正确的一项是(　　) A．用豆荚黄色(Vv)、种子圆形(Rr)的豌豆植株自交，子代中黄色圆形∶黄色皱形∶绿色圆形∶绿色皱形＝3∶1∶0∶0 B．组成人体遗传物质的核苷酸共有8种 C．人体肌细胞和乳酸菌分别分解1 mol葡萄糖，前者释放的能量约是后者的19倍 D．人体红细胞氧化分解葡萄糖产生的CO2进入血浆通过2层磷脂分子 A 解析：选A。A项利用“豆荚”和“子粒”是不同结构设置陷阱，通过孟德尔基因自由组合经典实验F2性状比例进行干扰,使考生认为此项说法错误。由于豆荚颜色由母本决定,所以豆荚全为黄色。B项利用“核酸”与“遗传物质”的包含关系设置陷阱,通过核苷酸种类数(共8种)进行干扰,使考生误选。人体的遗传物质只有DNA，组成DNA的核苷酸只有4种。C项利用“能量”和“ATP”的不同设置陷阱，通过需氧呼吸与厌氧呼吸(乳酸发酵)生成ATP的数量比(前者约是后者的19倍)对 考生进行误导。实际上前者释放的能量(2 870 kJ)约是后者(196.65 kJ)的15倍。D项利用“厌氧呼吸”和“乳酸发酵”的范围不同设置陷阱，利用考生对红细胞无线粒体，细胞内物质只要通过1层细胞膜，即2层磷脂分子便进入血浆的特殊性进行干扰。红细胞通过厌氧呼吸分解葡萄糖生成乳酸获得能量，这一过程不产生CO2。 2．回答下列有关能量流动的计算问题： (1)如图所示的食物网中，若人的体重增加1 kg，最少消耗水藻________ kg，最多消耗水藻________ kg。 25 100 000 (2)若植食性动物粪便中的能量为M，呼吸作用消耗的能量为R，用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N，则该植食性动物的同化量可表示为________。若杂食性动物的食物中草占1/3，则其体重增加30 kg，需消耗草________ kg(能量传递效率按10%计算)。 N＋R 2 100 (3)生物甲、乙、丙，构成食物关系如下图。其中，甲能量中比例为x的部分直接提供给丙，要使丙能量增加A kJ，至少需要消耗甲的能量是____________。 (4)下图为某生态系统食物关系图。 若鸟的食物是互花米草和植食性昆虫，由原来的2∶1调整为1∶1后，鸟