【世纪金榜】2015届高考生物二轮复习课件 专题九 现代生物科技专题1.pptVIP

【世纪金榜】2015届高考生物二轮复习课件 专题九 现代生物科技专题1.ppt

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【世纪金榜】2015届高考生物二轮复习课件 专题九 现代生物科技专题1

【审题·解题·答题】 1.(题眼)注意题中关键信息:血清抗体效价需达到16 000以上。 2.(必备) (1)细胞两两融合后形成的细胞类型:AA型、BB型、AB型。 (2)正常细胞不能无限增殖。 3.(突破)结合题意,特别关注图中横纵坐标含义及数值。 【解析】本题考查制备单克隆抗体的相关知识。 (1)据图中数据分析,第四次免疫后Y、Z小鼠的血清抗体效价均达到16 000以上,免疫后小鼠Y的B淋巴细胞产生抗体效价最高,最适用于制备单克隆抗体。 (2)B淋巴细胞与骨髓瘤细胞混合在一起时,可能发生B淋巴细胞之间的融合、骨髓瘤细胞之间的融合和B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合,故体系中会出现多种类型的细胞。 (3)杂交瘤细胞形成后,小鼠的B淋巴细胞核与骨髓瘤细胞核会融合形成一个细胞核。染色体可达100条,有丝分裂后期染色体数目最多为200条。 (4)未融合的B淋巴细胞经多次传代培养后,仍然不是能无限增殖的细胞,分裂次数是有限的。 答案:(1)四 Y Y小鼠的抗体效价最高 (2)B淋巴细胞相互融合形成的细胞,骨髓瘤细胞相互融合形成的细胞 细胞融合是随机的,没有特异性且融合率达不到100% (3)1 200 (4)不能无限增殖 2.(2014·武汉四调)在ABO血型系统中,A型血和B型血人红细胞膜表面分别含有凝集原A、B,AB型血人红细胞膜表面同时含有凝集原A和B,O型血人红细胞膜表面没有凝集原。下图是利用动物细胞杂交方法制备人抗A凝集原抗体的过程,请回答下列问题: (1)要制备人抗A凝集原抗体,应向小鼠体内注射     ?     细胞,使小鼠产生        免疫。从小鼠体内分离的细胞①为    细胞。 (2)为诱导细胞①与骨髓瘤细胞融合,常选用       ?     作为诱导剂。融合后,培养液中存在多种杂交细胞和未融合细胞,需要进行    培养、克隆化培养和    ,才能获得需要的杂交瘤细胞。 (3)制备的人抗A凝集原抗体能与      发生特异性结合,若该抗体与待测血液样本呈阳性反应,则待测样本的血型是      。 【审题·解题·答题】 1.(方法)动物细胞融合方法:聚乙二醇(PEG)、灭活的病毒、电激等。 2.(易错)人抗A凝集原抗体与待测血液样本反应呈阳性,如果不理解阳性,则会答成B型或O型。 * * 专题九 现代生物科技专题 第1讲 基因工程、细胞工程 一、基因工程 1.基因工程的工具: (1)选择下面符合要求的填空: a.限制酶 b.DNA连接酶 c.DNA聚合酶 d.质粒 e.λ噬菌体的衍生物 f.动植物病毒 ①能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并能将特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开的是:__________。 ②能将双链DNA片段连接起来的是:__________。 ③基因工程中的载体包括:________________。   a     b     d、e、f   (2)载体的特点及作用(判断正误)。 ①载体能够在细胞内自我复制并稳定保存。( ) ②载体具有一个限制酶切割位点,便于外源DNA片段插入其 中。( ) ③载体具有特殊的标记基因,供重组DNA的鉴定和选择。( ) √ × √ 2.基因工程的基本操作程序: (1)目的基因的获取: ①人工合成目的基因:常用的方法为___________。 ②扩增目的基因可利用:____________________。 (2)基因工程的核心:___________________。 基因表达载体的组成:_______________________________ _______________。 化学合成法 多聚酶链式反应(PCR) 基因表达载体的构建 目的基因、启动子、终止子、标记 基因、复制原点 (3)目的基因导入受体细胞: 从以下选项中选出恰当方法填空: a.农杆菌转化法 b.基因枪法 c.花粉管通道法 d.显微注射法  e.感受态细胞法 ①将目的基因导入植物细胞:________________。 ②将目的基因导入动物细胞:__________。 ③将目的基因导入微生物细胞:__________。   a、b、c     d     e   (4)目的基因的检测与鉴定: ①检测目的基因是否进入受体细胞可采用____________技术。 ②检测目的基因是否转录出mRNA,可采用_________技术。 ③检测目的基因是否翻译出蛋白质,可采用_______________ 技术。 ④个体生物学水平鉴定:根据目的基因表达出的性状判断。 DNA分子杂交 分子杂交 抗原—抗体杂交 二、蛋白质工程 1.蛋白质工程的步骤:_________。 ①预期蛋白质功能;②找到相对应的脱氧核苷酸序列; ③推测应有的氨基酸序列;④设计预期蛋白质结构 2.蛋白质工

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