【世纪金榜】2015届高考生物二轮复习课件 专题五 生命活动的调节2.pptVIP

(4)图中胰高血糖素对胰岛B细胞产生胰岛素的作用是　　　。(填“促进”或“抑制”) (5)由图可知，血糖平衡是　　　　、　　　　、　　　　共同调节的结果。 【审题·解题·答题】 1.(关键)正确识图，由图可以看出： (1)血糖平衡是神经、体液和免疫调节网络共同调节的结果。 (2)胰高血糖素作用于胰岛B细胞，促进胰岛素的产生。 (3)抗体2可以影响胰岛素的作用。 2.(规律) (1)抗体由浆细胞产生。 (2)胰岛素促进葡萄糖进入细胞；促进细胞内蛋白质、糖原和脂肪的合成。 (3)胰高血糖素促进胰岛素的产生。 3.(易错)第(2)小题第二个空易错把抗体当作过敏原而回答成“过敏反应”。 【解析】(1)产生抗体1、抗体2的细胞是浆细胞，抗体的化学本质是蛋白质。 (2)由图分析可知，抗体1作用于胰岛B细胞，抗体2不作用于胰岛B细胞而作用于胰岛素的受体，所以抗体2不会直接影响胰岛素分泌量。抗体1、抗体2作用于正常细胞，导致的疾病在免疫学上称为自身免疫病。 (3)据图分析，胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，一方面增加细胞膜内葡萄糖转运蛋白的合成，促进葡萄糖进入细胞；另一方面促进细胞内蛋白质、糖原和脂肪的合成，从而使血糖浓度降低。 (4)图中胰高血糖素促进胰岛B细胞产生胰岛素。 (5)由图可知，血糖平衡是神经、体液和免疫调节网络共同调节的结果。 答案：(1)浆细胞　蛋白质 (2)抗体2　自身免疫病 (3)葡萄糖　蛋白质、脂肪、糖原 (4)促进　(5)神经　体液　免疫 【变式训练】(2014·南昌模拟)为了探究肾上腺素在糖原水解中的作用及作用机理，科学家曾经进行了如下实验： 实验一：将肾上腺素施加到肝脏切片上，发现有大量的葡萄糖生成，生成量较没有施加过肾上腺素的肝脏切片超出许多。 实验二：将肝脏细胞制成匀浆，并将部分匀浆离心获得上清液和沉淀物，然后进行了4组实验，实验结果如下图所示： 请回答： (1)实验选择肝脏切片或由肝细胞制成的匀浆为材料，主要原因是肝细胞中含有丰富的　　　　。 (2)实验一的结果表明：肾上腺素具有　　　　　　 　的作用。 (3)实验二中，涉及的自变量包括　　　　 　　　　? 　　　　　　　　　　　　　　　　；第1组实验表明：肾上腺素的施加能够　　　　酶A的含量；第2组实验表明：肾上腺素很可能是通过　　　　　　　　实现它在糖原分解中的作用；第3、4组实验表明：肾上腺素的受体蛋白存在于　　　? (填“上清液”或“沉淀物”)中。 (4)科学家在进行实验二时，发现施加过肾上腺素的实验材料(匀浆、上清液或沉淀物)中均检测到物质X，将物质X直接添加到其对照实验中，发现酶A的相对含量明显上升。请推测肾上腺素在糖原水解中的作用机理是 ? 　　　　　　　　　　。 【解析】(1)糖原包括肝糖原和肌糖原，其中肝糖原能够水解成葡萄糖，因此选择含有丰富肝糖原的肝细胞作为本实验的实验材料。 (2)实验一自变量为是否施加肾上腺素，因变量为葡萄糖的生成量，由实验结果可知，施加肾上腺素的肝脏切片葡萄糖生成量多，说明肾上腺素具有促进肝糖原水解的作用。 (3)分析图中每组实验可知，自变量为有无肾上腺素；分析第1组实验结果可知，添加肾上腺素的实验组酶A含量高，说明肾上腺素能够增加酶A的含量；比较第1组和第2组实验可知，自变量为是否添加酶B，与第1组实验相比，第2组实验添加了酶B，结果第2组中实验组酶A含量增加较多，说明肾上腺素很可能是通过促进酶B转化为酶A实现增加酶A的含量，进而促进糖原水解；比较第2、3、4组实验可知，自变量为不同实验材料(匀浆、上清液或沉淀物)，由图可知，只添加上清液的第3组实验中酶A含量较低，而添加了匀浆或沉淀物的第2组和第4组实验中酶A含量明显较高，说明肾上腺素的受体蛋白存在于沉淀物中。 * * 第 2 讲 动物生命活动的调节 一、神经调节的结构基础和调节过程 1.反射弧： (1)识图写出各个字母代表的结构名称： A：_______；　　　B：_________；　　C：_____； D：_________；　　E：_________；　　F：_______。 (2)组成反射弧的是：______________________。(填字母) (3)在神经元之间传递兴奋的结构是__________。(填字母) 感受器 传入神经 突触 神经中枢 传出神经 效应器 　　A、B、D、E、F　　 　　C　　 2.兴奋在神经纤维上的传导： (1)过程： (2)传导形式：_______。 (3)传导特点：_________。 ①膜内电荷的传导方向：_________________。 ②膜外电荷的传导方向：_________________。 (4)发生机制。 ①静息时：__________