【创新设计】2015-2016学年高一物理粤教版必修2课件:第三章 第2讲 万有引力定律的应用 .pptxVIP

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【创新设计】2015-2016学年高一物理粤教版必修2课件:第三章 第2讲 万有引力定律的应用

第三章——;第2讲 万有引力定律的应用;;一、计算天体的质量 1.基本思路:月球绕地球做匀速圆周运动的向心力是由它们之间的 提供的.测量出环绕周期T和环绕半径r,由 = ,可得地球(中心天体)的质量:M= .;2.观测行星的运动,可以计算太阳(中心天体)的质量;观测卫星的运动,可以计算行星(中心天体)的质量. 温馨提示 以上方法所求质量为中心天体的质量,中心天体指处于另一天体(或卫星)做圆周运动的圆心处的天体.;想一想 若已知卫星绕地球运动的周期T和卫星到地心的距离r,可以计算卫星的质量吗?;二、发现未知天体 1.海王星的发现:英国剑桥大学的学生 和法国年轻的天文学家 根据天王星的观测资料,利用万有引力定律各自独立计算出天王星外“新”行星的轨道.1846年9月23日,德国柏林天文台的望远镜对准他们笔下计算出来的位置附近发现了这颗行星——海王星. 2.冥王星的发现:1930年2月18日,美国天文学家 用“计算、预测、观察和照相”的方法发现了冥王星.;三、人造地球卫星 1.牛顿的设想:如图1所示,在高山上水平抛出一物体,当物体的初速度 时,它将会围绕地球旋转而不再落回地球表面,成为一颗绕地球转动的 .;2.原理:一般情况下可认为人造地球卫星绕地球做________运动,向心力由地球对它的 提供, 即 = ,则卫星在轨道上运行的线速度v= .;想一想 卫星离地面越高,其线速度是越大吗?;四、宇宙速度 1.第一宇宙速度 v1= km/s,卫星在 绕地球做匀速圆周运动的速度,又称环绕速度. 2.第二宇宙速度 v2= km/s,使卫星挣脱 引力束缚的最小地面发射速度,又称脱离速度.;3.第三宇宙速度 v3= km/s,使卫星挣脱 引力束缚的 地面发射速度,也叫逃逸速度.;想一想 下列说法是否正确(正确的打“√”,错误的打“×”): (1)绕地球做圆周运动的人造卫星的速度可以是10 km/s.(  ) 解析 卫星绕地球做圆周运动飞行时的轨道半径越小,其线速度就越大,最大速度等于第一宇宙速度7.9 km/s,错; (2)在地面上发射人造卫星的最小速度是7.9 km/s.(  ) 解析 地球卫星的最小发射速度为7.9 km/s, 即第一宇宙速度,对.;课堂讲义 理解·深化·探究;注意:(1)计算天体质量的方法不仅适用于地球,也适用于其他任何星体.要明确计算出的是中心天体的质量. (2)要注意R、r的区分.一般地R指中心天体的半径,r指行星或卫星的轨道半径.若绕“近地”轨道运行,则有R=r.;例1 在万有引力常数G已知的情况下,已知下列哪些数据,可以计算出地球质量(  ) A.地球绕太阳运动的周期及地球离太阳的距离 B.人造地球卫星在地面附近绕行的角速度和运行周期 C.月球绕地球运行的周期及地球半径 D.若不考虑地球自转,已知地球半径和地球表面的重力加 速度;解析 已知地球绕太阳运动的情况只能求太阳的质量,A错; 已知卫星的角速度(或周期)及做圆周运动的半径,才能求地球的质量,B错;已知月球绕地球运行的周期及轨道半径才能求地球质量,C错;;例2 假设在半径为R的某天体上发射一颗该天体的卫星,若它贴近该天体的表面做匀速圆周运动的运行周期为T1,已知引力常数为G,则该天体的密度为________.若这颗卫星距该天体表面的高度为h,测得在该处做圆周运动的周期为T2,则该天体的密度又可表示为________. 解析 设卫星的质量为m,天体的质量为M,卫星贴近天体表面运动时有;二、对三个宇宙速度的理解 宇宙速度是在地球上满足不同要求的卫星发射速度. 1.第一宇宙速度(环绕速度) 是人造卫星在地面附近绕地球做匀速圆周运动所具有的速度,是人造地球卫星的最小发射速度,其大小为7.9 km/s.;推导:对于近地人造卫星,轨道半径r近似等于地球半径R=6 400 km,卫星在轨道处所受的万有引力近似等于卫星在地面上所受的重力,取g=9.8 m/s2,则;2.第二宇宙速度(脱离速度):在地面上发射物体,使之能够脱离地球的引力作用,成为绕太阳运动的人造行星或绕其他行星运动的人造卫星所必需的最小发射速度,

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