【创新设计】2015-2016学年高二物理粤教版选修3-1 同课异构课件：1.3 电场强度（讲授式） .pptxVIP

第一章 电 场;1.知道电荷相互作用是通过电场发生的，知道电场是客观存在的一种特殊的物质形态。 2.理解电场强度的概念和定义，并能用电场强度的定义进行有关的计算，知道电场强度是矢量，知道电场强度的方向是怎样规定的。 3.能根据库仑定律和电场强度的定义推导点电荷场强的计算公式，并能用此公式进行有关的计算。 4.知道电场叠加求合场强时用平行四边形定则。 ;一、电场;19世纪30年代，法拉第提出：在电荷的周围存在着由它产生的电场，处在电场中的其他电荷受到的作用力就是这个电场给予的。;变化的电磁场以有限的速度——光速，在空间传播。;二、电场的描述;实验中的带电小球是用来检验电场是否存在及其强弱分布情况的，称为试探电荷或检验电荷 被检验的电场是电荷Q所激发的，所以电荷Q称为场源电荷或源电荷。;怎样来描述电场的强弱呢？ 能否用试探电荷所受的静电力来表示电场的强弱？;;4.方向：电场强度是矢量 其方向跟正电荷在该点所受的静电力的方向相同；跟负电荷在该点所受的静电力的方向相反。;三、点电荷的电场;正点电荷的电场;负点电荷的电场;四、匀强电场;五、电场强度的叠加;场强的叠加;;六、怎样“看见”电场——电场线;等量异种电荷的电场线;演示实验;1.电场线总是从正电荷或无限远出发，终止于无限远或负电荷； 2.电场线在电场中不相交； 3.在同一幅图中，电场强度较大的地方电场线较密，电场强度较小的地方电