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- 2016-11-29 发布于河北
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【创新设计】2015-2016学年高二生物人教版必修三同步课件:第5章 第3节 生态系统的物质循环
第3节 生态系统的物质循环;;预习导学 挑战自我,点点落实;3.特点
(1)具有 ,因此又叫生物地球化学循环。
(2)物质可以被生物群落 利用。
4.物质循环的实例——碳循环
(1)循环形式:在 与 之间的循环主要以
的形式进行。;(2)图解;(3)温室效应
①形成原因:化石燃料短时间内大量燃烧→ 含量迅速增加→打破了 的平衡。
②产生危害: 升高;冰川融化, 上升等。;二、能量流动和物质循环的关系(阅读P103)
1.区别
无机环境中的物质可以被生物群落 利用,而能量流动是 的,是 的。
2.联系
(1)二者 ,相互依存,不可分割。
(2)物质是能量流动的 ,能量是物质循环的 。;三、土壤微生物的分解作用(阅读P102-103)
1.案例1中实验的自变量是 ,对照组不做处理含有微生物,实验组应不含微生物,应进行 处理。
2.案例2中实验的自变量是 的微生物的有无,A组土壤浸出液含有微生物,B组烧杯中加入的液体应不含微生物,因此可加入等量的 。;;;一、生态系统的碳循环过程;2.碳
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