【创新设计】（浙江专用）2017版高考数学一轮复习 第二章 函数概念与基本初等函数Ⅰ 第1讲 函数及其表示练习.docVIP

【创新设计】（浙江专用）2017版高考数学一轮复习 第二章 函数概念与基本初等函数Ⅰ 第1讲 函数及其表示练习 基础巩固题组 (建议用时：40分钟) 一、选择题 下图中可作为函数y＝f(x)的图象的是(　　) 解析　由函数的定义知只有是“多对一”函数而均为“一对多”故选 答案　 2.下列函数中与函数y＝的定义域相同的函数为(　　) ＝＝ ＝x＝ 解析　函数y＝的定义域是(－∞)∪(0，＋∞)而＝的定义域为{x|x≠kZ}，y＝的定义域为(0＋∞)y＝x的定义域为R＝的定义域为(－∞)∪(0，＋∞).故选 答案　 3.（2015·绍兴联考）函数f(x)＝的定义域为(　　) B.(2，＋∞) ∪(2，＋∞) .∪[2，＋∞) 解析　要使函数f(x)有意义需使()2－1＞0即()2＞1＞1或＜－1.解之得x＞2或＜x＜ 故f(x)的定义域为(2，＋∞). 答案　 4.设函数f(x)＝则f(f(3))等于(　　) B.3 C. D. 解析　由题意知f(3)＝1，f＝＋1＝(f(3))＝f＝ 答案　 5.某学校要召开学生代表大会规定各班每10人推选一名代表当各10的余数大于6时再增选一名代表.那么各班可推选代表人数y与该班人数x之间的函数关系用取整函数y＝[x]([x]表示不大于x的最大整数)可以表示为(　　) ＝＝ ＝＝ 解析　法一　取特殊值法若x＝56则y＝5排除