人力资源管理师三级第二《人员招聘与配置》剖析.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Summary Heading. Text. Heading. Text. Heading. Text. Heading. Text. Use this space for overall reminders or special tips linked to the slide or occassion. Simply select this text and replace it with your own reminders. * Summary Heading. Text. Heading. Text. Heading. Text. Heading. Text. Use this space for overall reminders or special tips linked to the slide or occasion. Simply select this text and replace it with your own reminders. * Summary Overview XXXX Major Title Heading. XXXX Heading. XXXX Heading. XXXX Heading. XXXX Replace with presentation notes here. * Speaker Notes Use this space for overall notes and general comments. Simply select this text and replace it with your own comments. Summary Heading. Text. Heading. Text. Heading. Text. Heading. Text. * * * * * * * * * * * * * * * * * * 友好的气氛有助于面试过程中更加开放的沟通 在这个阶段通常没有必要采用行为面试，用一些封闭性的问题即可 * * 在这一阶段最适合用一些开放性的问题：请介绍一下你的工和经历，好吗？鼓励被面试者做较长的回答，有机会观察其表达能力 * * 重要的部份。着重收集其核心胜任力的信息。 使用行为性面试问题（当然在使用行为性问题的同时还要与其他问题配合使用。）例如：开放性问题引导------不断使用探索性问题进行追问---当找不到合适的实例时，可以用假设性的问题 * * * * * * * * * * * * * * * * 方法：匈牙利法P115 应具备两个约束条件： 1、员工数目与任务数目相等 2、求解的是最小化问题，如工作时间最小化、费用最小化等。 匈牙利法的推广应用： 1、当员工数目与任务数目不一致或求最大化问题时，可通过对问题进行改造使之满足匈牙利法的要求。 2、求最大化问题。当所求问题为求最大化值时，可用数据表中最大的数据分别减去数据表中所有数据，得出新的数据表，则问题转化为求最小值。 三、员工任务的指派方法 (2013年05月)计算题? 某车间产品装配组有甲、乙、丙、丁四位员工，现有A、B、C、D四项任务，在现有生产技术及组织条件下，每位员工完成每项工作所需要的工时如表1所示，请运用匈牙利法求出员工与任务的最佳分派方案，以保证完成任务的总时间最短，并求出完成任务需要的总工时。? 表1??????每位员工完成四项工作任务的的工时统计表???单位：工时? ? 甲工人 乙工人 丙工人 丁工人 A 13 8 12 21 B 16 21 9 15 C 5 6 7 7 D 21 19 13 12 1 、构成矩阵 2 、使每行每列至少包含一个零 (用每行每列数分别减该行或该列最小数) 3、 画盖零的直线数等于维数 a 、首先从零最多的行或列画盖零的直线 b 、直线数维数，将进行数据转换 (找未被直线盖的最小数;所有未被直线盖的数-最小数;两直线相交点+最小数) C、 直线数=维数,完成第三步 4 、求最优解 a 找只有一个零的行或列，将其打√ b 将其对应的行或列的其它零打× c 将最后打√的零对应的数(表格中)相加，即为最少工作时间 最后 =5+8+9+12=34 四、加强现场管理的5S活动 Seiri：整理 Siton：整顿 Seiso：清扫 Seiketsu：情洁Shitsuke：素养 □整理：是开展5S的第一步。 步骤：1）确定现场需要什么物品，需要多少数量。2）将现场物品分为需