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美 句 积 累 第一章 四季 春天 夏天 秋天 冬天 春天 1、春天好似一个野孩子，四处蹦来蹦去。 2、春风轻轻拂过我的脸颊，春姑娘来啦！ 3、春雨如牛毛，如细针，“哗哗啦啦”地下了下来。 4、春姑娘给我们这片土地洒下一片片花瓣，给我们这里增添了勃勃生机。 5、春天是美的，春天是万般生机的！ 6、春天到了，万物复苏，小草探起了脑袋，花儿对我微微笑，春风也在不其然间吹过我的脸颊 评分： 夏天 1、夏天，炎热的太阳炙烤着大地，太阳像个大火球，晒得每个人都大汗淋漓。 2、夏天好似一个亭亭玉立的姑娘，端坐在脆石上，美丽无比。 3、夏天的风清爽无比，让劳累了一天的人们都觉得万般舒心。 4、早晨，夏天的露珠好似一颗颗晶莹的小钻石，结在苍翠欲滴的绿叶上。 评分： 秋天 1、秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。秋天的美是理智的——它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。 2、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 3、秋，不是常说是金色的吗？的确，她给大自然带来了丰硕的果实，给包括人在内的众多生物赏赐了无数得以延续生命的食粮。 评分： 冬天 1、十冬腊月天，雪堵着窗户，冰溜子像透亮的水晶小柱子，一排排地挂在房檐上。 2、“呼——呼——”，狂风呼啸，大树在狂风中摇晃，一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。 3、冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的是雪，厚厚的，软软的；房上落的是雪，白皑皑的，又松又软；树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪山上，发出耀眼的光芒。 评分： 第二章 校园 花坛 教学楼 鱼池 人 花坛 1、花坛里栽种了许多错落有致的花儿,红的、紫的、粉的、绿的、黄的、白的,各种颜色交杂摘一起,五彩缤纷,给校园增添了无穷的生机。 2、花坛中央,种着几棵高大清秀的美人焦.它那深绿色的叶子,像一把绿色的八焦扇.它那笔直挺拔的茎,托着几朵艳丽的深红色花朵,多像一个亭亭玉立的少女站在那里呀! 评分： 教学楼 1、听，教室里传出了朗朗书声，同学们正专心致志地朗读着，那声音整齐而嘹亮，抑扬顿挫。给春天增添了无限的色彩。小草听见了，长得更绿了;花儿听见了，开得更艳了;树儿听见了，长得更茂盛了。这朗朗书声飞出了校园，传到正在播种的农民伯伯耳里，他们着这熟悉的声音，望着被树木环抱的学校，若有所思地笑了。 评分： 鱼池 1、春天的小塘,美在一个“动”字.它像一条变幻不定的绿绸,绿得那样美,那样纯,阳光映照之下,跃起粼粼波光,如飞花,似碎金,每一片小光斑都有一个小小的精灵在闪烁,在伸缩,在颤抖；微风吹送之际,泛起道道水纹,缓缓地从一边向另一边推进. 2、水面平静的时候,小池塘就像一面宝镜,映出蓝天白云的秀姿；微风吹来,水面泛起层层涟漪,像是鱼神娘娘在抖动她的锦衣. 评分： 人 1、终于——下课了，下课铃声一响，教室里就沸腾起来。喧哗声、吵闹声、嬉戏声。我趴在课桌上，目光呆泻的看着教室里的同学，眼皮也不眨一眨，因为我累了，累了。第二节课第三节课与第一节也差不多，第三节课终于下课了，现在是中午放学时间，校门是敞开的，走出了校园，感觉像是闻到了于校园相反的那种气息——自由的味道。 评分： * *