【金版学案】2015-2016学年广东省普通高中学业水平测试生物课件:15单元第2讲 生态系统中的信息传递与生态系统的稳定性 .pptVIP

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  • 2016-06-23 发布于河北
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【金版学案】2015-2016学年广东省普通高中学业水平测试生物课件:15单元第2讲 生态系统中的信息传递与生态系统的稳定性 .ppt

【金版学案】2015-2016学年广东省普通高中学业水平测试生物课件:15单元第2讲 生态系统中的信息传递与生态系统的稳定性

第二讲 生态系统中的信息传递与生态系统的稳定性 考 点 显 示 镜 一、信息传递 物理信息  化学信息 行为信息 2.范围:在种内、________及生物与无机环境之间。 3.信息传递作用:生命活动的____________离不开信息作用,生物种群的__________也离不开信息传递。信息还能调节生物的__________以维持生态系统的________。 4.应用。 (1)提高农产品或畜产品的产量。如模仿动物信息吸引昆虫传粉,光照使鸡多下蛋。 (2)对有害动物进行控制,生物防治害虫,用不同声音诱捕和驱赶动物。 种间 正常进行 繁衍  种间关系  稳定 考 点 显 示 镜 二、稳定性 1.定义:生态系统所具有的________或________自身结构和功能相对稳定的能力。 保持 恢复 抵抗力 恢复力 3.原因:自我调节能力(负反馈调节是自我调节能力的基础)大小与生态系统的________和________的复杂程度有关,但能力是有限度的,超过限度的干扰会使生态系统崩溃。 4.应用。 (1)对生态系统的干扰不应超过生态系统的________________。 (2)对人类利用强度较大的生态系统应实施相应的__________的投入,保证内部________与________的协调。 组分  食物网 自我调节能力 物质能量 结构 功能 抵抗力稳定性 恢复

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