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- 2016-06-23 发布于河北
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【金版学案】2015-2016学年广东省普通高中学业水平测试生物课件:4单元第2讲 细胞的分化、衰老、凋亡与癌变
第二讲 细胞的分化、衰老、凋亡与癌变 考 点 显 示 镜 一、细胞的分化 1.概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性________的过程。 2.特点:普遍性、持久性、稳定性和不可逆性。 3.意义。 (1)细胞分化是生物____________的基础。 (2)细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。 4.实质:一个个体的各种细胞具有完全相同的遗传信息,但是,在个体发育中,不同细胞的遗传信息的_________不同。 差异 个体发育 执行情况 考 点 显 示 镜 二、细胞的全能性 1.概念:已经分化的细胞,仍然具有发育成完整________的潜能。 2.实例:已分化的植物细胞具有发育成完整个体的全能;高度分化的动物细胞无全能性,但细胞核具有全能性。 3.干细胞:动物和人体内保留着少量具有________和________能力的细胞。 个体 分裂 分化 考 点 显 示 镜 三、衰老细胞的特征 1.细胞内水分________。 2.有些酶活性________。 3.细胞呼吸速率减慢,________体积增大,染色质收缩、染色加深。 4.色素________。 5.细胞膜通透性___________,使物质运输功能_________。 减少 下降 细胞核 积累 改变 降低
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